Proces stávání se učitelem mentorem optikou vyvíjejícího se sebepojetí /

Disertační práce popisuje problematiku stávání se mentorem profesního rozvoje učitelů ve škole. Cílem práce je popsat jakým způsobem se z učitelů stávají učitelé mentoři podporující profesní rozvoj učitelů (kolegů) na škole, kde působí. Proces stávání se učitelem mentorem se odehrává ve čtyřech fází...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Škarková, Lucie, 1981- (Autor práce)
Další autoři: Novotný, Petr, 1972- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2017
Témata:
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/52296/ff_d_b1/
Obálka
LEADER 08969ctm a22016697i 4500
001 MUB01006403798
003 CZ BrMU
005 20180520214549.0
008 171028s2017 xr ||||| |||||||||||cze d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2018-06-11 
035 |a (ISMU-VSKP)303635 
040 |a BOD114  |b cze  |d BOD001  |e rda 
072 7 |a 37.09  |x Organizace výuky a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 37.091.12  |2 MRF 
080 |a 005.963  |2 MRF 
080 |a 37.091.31-059.1-051  |2 MRF 
080 |a (043.3)  |2 MRF 
100 1 |a Škarková, Lucie,  |d 1981-  |7 mzk2010614229  |% UČO 52296  |4 dis 
242 1 4 |a The process of becoming a mentor teacher in the view of developing self-concept  |y eng 
245 1 0 |a Proces stávání se učitelem mentorem optikou vyvíjejícího se sebepojetí /  |c Lucie Škarková 
264 0 |c 2017 
300 |a 192 listů 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Vedoucí práce: Petr Novotný 
502 |a Dizertace (Ph.D.)--Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2017 
520 2 |a Disertační práce popisuje problematiku stávání se mentorem profesního rozvoje učitelů ve škole. Cílem práce je popsat jakým způsobem se z učitelů stávají učitelé mentoři podporující profesní rozvoj učitelů (kolegů) na škole, kde působí. Proces stávání se učitelem mentorem se odehrává ve čtyřech fázích. Fáze popisuji jako a/růst pro roli, b/vrůstání do role, c/ srůstání s rolí, d/zakořenění v roli. Učitelé mentoři se pohybují v paralelním světě, který je utvářený světem učitelským a světem mentorským, jde o dvě profesní role, které na jedince kladou odlišné nároky. Vyrovnávání se s přijetím nové profesní role u učitelů je determinováno rozvojem kompetence reflektovat paralelnost světů učitele a mentora a podmínkami (vnitřní kulturou školy) v nichž se mentorské aktivity odehrávají. Tyto podmínky popisuji jako "učitelské mistrovství, sdílení kvality pedagogické práce a společné učení se". Vnitřní a vnější determinanty ovlivňují fáze procesu stávání se učitelem mentorem a projevují se jed  |% cze 
520 2 9 |a The dissertation (doctoral thesis) describes the issues of becoming a mentor of teachers’ professional development at schools. The aim of this work is to describe the way in which teachers become mentor teachers who support the professional development of their colleagues from school they work at. The process of becoming a mentor teacher happens in four stages. The stages are described as a) the growth for the role, b) the growth into the role, c) growing together with the role, d) taking roots in the role. Mentor teachers move in parallel worlds which are made from teachers’ world and the world of mentors. These are two professional roles, which place different demands on individuals. Coping with the acceptance of their new professional role is determined by the development of the competence to reflect the parallelism of the teachers’ and mentors’ worlds and conditions (inner school’s culture), in which the mentoring activities takes place. These conditions are described as “mastery o  |9 eng 
650 0 7 |a mentoři  |7 ph726749  |2 czenas 
650 0 7 |a profesní rozvoj  |7 ph706538  |2 czenas 
650 0 7 |a učitelská profese  |7 ph126981  |2 czenas 
650 0 9 |a mentors  |2 eczenas 
650 0 9 |a professional development  |2 eczenas 
650 0 9 |a teacher career  |2 eczenas 
655 7 |a disertace  |7 fd132024  |2 czenas 
655 9 |a dissertations  |2 eczenas 
658 |a Pedagogika (čtyřleté)  |b Pedagogika  |c FF D-PD4 PG (PG)  |2 CZ-BrMU 
700 1 |a Novotný, Petr,  |d 1972-  |7 ola2003206202  |% UČO 36179  |4 ths 
710 2 |a Masarykova univerzita.  |b Ústav pedagogických věd  |7 olak2002158667  |4 dgg 
856 4 1 |u http://is.muni.cz/th/52296/ff_d_b1/ 
CAT |c 20171028  |l MUB01  |h 0421 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20171030  |l MUB01  |h 1102 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 0818 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 0842 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 0845 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 0853 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 0904 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 1306 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 1309 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171101  |l MUB01  |h 1312 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171102  |l MUB01  |h 0731 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171107  |l MUB01  |h 0737 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171107  |l MUB01  |h 0739 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0835 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0839 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0844 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0845 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0852 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0900 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0907 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0914 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0924 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0928 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0937 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171108  |l MUB01  |h 0950 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0744 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0747 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0751 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0754 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0815 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0819 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0826 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171109  |l MUB01  |h 0836 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171212  |l MUB01  |h 1129 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0812 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0816 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0819 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0824 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0833 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 0836 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1216 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1223 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1229 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1234 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1239 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1243 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1250 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180307  |l MUB01  |h 1255 
CAT |a HANDL  |b 02  |c 20180424  |l MUB01  |h 1241 
CAT |a PRESOVA  |b 02  |c 20180520  |l MUB01  |h 2145 
CAT |c 20180611  |l MUB01  |h 1009 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190116  |l MUB01  |h 0111 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190116  |l MUB01  |h 0124 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190320  |l MUB01  |h 0817 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190320  |l MUB01  |h 0821 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190327  |l MUB01  |h 0751 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190327  |l MUB01  |h 0809 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190327  |l MUB01  |h 0820 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190515  |l MUB01  |h 0824 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190515  |l MUB01  |h 0827 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190515  |l MUB01  |h 0831 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190515  |l MUB01  |h 0835 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190515  |l MUB01  |h 0853 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190813  |l MUB01  |h 1617 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200522  |l MUB01  |h 0008 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200522  |l MUB01  |h 0024 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200602  |l MUB01  |h 1022 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200721  |l MUB01  |h 2125 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200721  |l MUB01  |h 2150 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200721  |l MUB01  |h 2201 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20201212  |l MUB01  |h 2255 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210416  |l MUB01  |h 0057 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210416  |l MUB01  |h 0104 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210416  |l MUB01  |h 1232 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1026 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 2012 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1257 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210828  |l MUB01  |h 2300 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210828  |l MUB01  |h 2310 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210828  |l MUB01  |h 2316 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210828  |l MUB01  |h 2353 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210828  |l MUB01  |h 2356 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210829  |l MUB01  |h 0022 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210829  |l MUB01  |h 0028 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220420  |l MUB01  |h 1919 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220420  |l MUB01  |h 1928 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0116 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0119 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0121 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0125 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0132 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0135 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220725  |l MUB01  |h 0139 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20231206  |l MUB01  |h 2347 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20231207  |l MUB01  |h 0021 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20231207  |l MUB01  |h 0025 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20231207  |l MUB01  |h 0030 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2018-06-11 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m VYSPR  |1 FF  |a FF - ustredni knihovna  |2 SKLAD  |b sklad  |3 D-18832  |5 2571805051  |8 20180425  |f 71  |f Prezenční SKLAD  |r 20180425 
AVA |a FIL50  |b FF  |c sklad  |d D-18832  |e available  |t K dispozici  |f 1  |g 0  |h N  |i 2  |j SKLAD