Prístupy a stratégie pedagógov pri vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - vývinovými poruchami učenia v prostredí inkluzívnej školy /
Špecifické poruchy učenia sú aktuálnou témou. Veľa učiteľov zápasí s protichodnými názormi, otázkami a predstavami o študentoch s poruchami učenia. Na jednej strane ich niektorí učitelia porovnávajú s neporiadnymi žiakmi, ktorí nemajú záujem učiť sa a plniť si svoje povinnosti. Na druhej strane sú u...
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
---|---|
Další autoři: | |
Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
Jazyk: | Slovenština |
Vydáno: |
2021
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://is.muni.cz/th/r9ost/ |
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis | Stav | Knihovna | Sbírka | Signatura | Poznámky | Čárový kód |
---|---|---|---|---|---|---|
Dostupné Prezenční SKLAD |
Pedagogická fakulta | ÚK - depozitář | VP-617 | 3201110135 |