Using formative assessment to enhance learning, achievement, and academic self-regulation /
Uloženo v:
Hlavní autoři: | , |
---|---|
Typ dokumentu: | Kniha |
Jazyk: | Angličtina |
Vydáno: |
New York ; London :
Routledge, Taylor & Francis Group,
2018
|
Vydání: | First published |
Edice: | Student assessment for educators (Routledge)
|
Témata: |
Fyzický popis: | xii, 127 stran : ilustrace |
---|---|
Bibliografie: | Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík |
ISBN: | 978-1-138-65303-0 978-1-138-65300-9 |