Self-regulation in learning : the role of language and formative assessment /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Bailey, Alison L., 1966- (Autor), Heritage, Margaret (Autor)
Další autoři: Allal, Linda (Autor úvodu atd.)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Cambridge, Massachusetts : Harvard Education Press, [2018]
Témata:
Popis
Popis jednotky:"foreword by Linda Allal"--Obálka
Fyzický popis:xiv, 143 stran
Bibliografie:Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:978-1-68253-167-9