Teacher noticing : bridging and broadening perspectives, contexts, and frameworks /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Schack, Edna O. (Editor), Fisher, Molly H. (Editor), Wilhelm, Jennifer A. (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: [New York] : Springer, [2017]
Edice:Research in mathematics education (Springer)
Témata:
Popis
Fyzický popis:xx, 356 stran : ilustrace
Bibliografie:Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:978-3-319-46752-8