Dimensionen des Lernens in Peer-Interaktionen: eine Studie zur Entwicklung der Schüler-Schüler-Interaktion im Verlauf eines sechswöchigen Schulversuches : Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Bonn /
Uloženo v:
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| Typ dokumentu: | Kniha |
| Jazyk: | Němčina |
| Vydáno: |
Bonn :
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität,
1982
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| Témata: |
| Fyzický popis: | 395 s. : tabulky |
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