Export byl úspěšný — 

Výukové materiály pro téma Biologie člověka na střední škole

Přechod na školní vzdělávací programy umožnil školám ovlivnit rozsah i náplň učiva. Na základě toho vznikla potřeba tvorby nových výukových materiálů. S nástupem moderní didaktické techniky do škol je možné pro výuku využívat zejména prezentace a zvýšit tak názornost při výkladu nové látky. Úkolem d...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Chytilová, Pavla (Autor práce)
Další autoři: Rotreklová, Olga, 1964- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2012
Témata:
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/270519/prif_m/
Obálka
LEADER 05578ctm a22008657a 4500
001 MUB01000721728
003 CZ BrMU
005 20130905130015.0
008 120629s2012 xr ||||| |||||||||||cze d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2020-05-07 
035 |a (ISMU-VSKP)205554 
040 |a BOD114  |b cze  |d BOD004 
072 7 |a 611  |x Anatomie člověka a srovnávací anatomie  |2 Konspekt  |9 14 
080 |a 611/612  |2 MRF 
080 |a 371.214  |2 MRF 
100 1 |a Chytilová, Pavla  |% UČO 270519  |* [absolvent PřírF MU]  |4 dis 
242 1 0 |a Educational Materials for Topic Human Biology at Secondary School  |y eng 
245 1 0 |a Výukové materiály pro téma Biologie člověka na střední škole  |h [rukopis] /  |c Pavla Chytilová 
260 |c 2012 
300 |a 130 s. 
500 |a Vedoucí práce: Olga Rotreklová 
502 |a Diplomová práce (Mgr.)--Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2012 
520 2 |a Přechod na školní vzdělávací programy umožnil školám ovlivnit rozsah i náplň učiva. Na základě toho vznikla potřeba tvorby nových výukových materiálů. S nástupem moderní didaktické techniky do škol je možné pro výuku využívat zejména prezentace a zvýšit tak názornost při výkladu nové látky. Úkolem diplomové práce bylo připravit materiály pro výuku tematického celku biologie člověka na gymnáziu Slovanské náměstí v Brně. V rámci této diplomové práce byly připraveny prezentace pro 7 tematických okruhů, které budou sloužit k expozici nové látky. K opakování a prověřování získaných znalostí byl pro každý tematický okruh vytvořen rozsáhlý soubor testových otázek. V neposlední řadě bylo vytvořeno 12 sad úloh pro praktická cvičení z biologie, čítajících celkem 61 návodů k biologickým pozorováním a pokusům.  |% cze 
520 2 9 |a The transition to school educational programmes has enabled schools to influence the extent and contents of curriculum. On this basis, it was necessary to create new educational materials. With the advent of modern didactic technology in schools especially presentations can be used for teaching, and thus the illustration of the interpretation of new information increased. The task of this thesis was to prepare educational materials for the topic of human biology at the secondary school Slovanské náměstí in Brno. As part of this thesis presentations for 7 thematic areas were prepared and will be used for exposition of new information. For checking and verifying gained knowledge a set of tests for each thematic area was prepared. Last but not least, the set of 12 practical exercises in biology were created. It contains 61 tutorials for biological observations and experiments.  |9 eng 
650 0 7 |a biologie člověka  |7 ph118911  |2 czenas 
650 0 7 |a vzdělávací programy  |7 ph127309  |2 czenas 
650 0 9 |a educational programs  |2 eczenas 
650 0 9 |a human biology  |2 eczenas 
655 7 |a diplomové práce  |7 fd132022  |2 czenas 
655 9 |a master's theses  |2 eczenas 
658 |a Biologie  |b Učitelství biologie pro střední školy  |c PřF N-BI UM, UB (UB)  |2 CZ-BrMU 
700 1 |a Rotreklová, Olga,  |d 1964-  |7 mub2012701157  |% UČO 1425  |4 ths 
710 2 |a Masarykova univerzita.  |b Ústav botaniky a zoologie  |7 olak2006333067  |4 dgg 
856 4 1 |u http://is.muni.cz/th/270519/prif_m/ 
CAT |c 20120629  |l MUB01  |h 0424 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20120712  |l MUB01  |h 0811 
CAT |a RACLAVSKA  |b 02  |c 20120802  |l MUB01  |h 0953 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20130304  |l MUB01  |h 1433 
CAT |a KLEPPOVA  |b 02  |c 20130905  |l MUB01  |h 1300 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20140401  |l MUB01  |h 1521 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140514  |l MUB01  |h 0848 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140514  |l MUB01  |h 0853 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140514  |l MUB01  |h 0856 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140528  |l MUB01  |h 0733 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140528  |l MUB01  |h 0742 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140528  |l MUB01  |h 0745 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140528  |l MUB01  |h 0749 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140528  |l MUB01  |h 0752 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20140909  |l MUB01  |h 1244 
CAT |c 20140911  |l MUB01  |h 1610 
CAT |c 20140912  |l MUB01  |h 1104 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20141204  |l MUB01  |h 1156 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20141204  |l MUB01  |h 1159 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20141204  |l MUB01  |h 1204 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150107  |l MUB01  |h 1325 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150107  |l MUB01  |h 1329 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20150804  |l MUB01  |h 1732 
CAT |c 20150901  |l MUB01  |h 1449 
CAT |c 20150921  |l MUB01  |h 1410 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20151226  |l MUB01  |h 0245 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20160215  |l MUB01  |h 1714 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20160902  |l MUB01  |h 1651 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20170822  |l MUB01  |h 1739 
CAT |c 20200507  |l MUB01  |h 1114 
CAT |a FUKSOVAX  |b 02  |c 20200714  |l MUB01  |h 1915 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 0959 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1948 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1215 
CAT |a VACOVAX  |b 02  |c 20210901  |l MUB01  |h 0942 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20230321  |l MUB01  |h 2120 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2020-05-07 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m VYSPR  |1 KUK  |a Knihovna univ. kampusu  |2 BOGEO  |b Ústav botaniky a zoologie (BOGEO)  |3 DP 22/2012  |5 3145355606  |4 DPČ: 22-12 -- DP  |8 20120802  |f 78  |f Mimo UK  |r 20120731  |s dar 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m VYSPR  |1 KUK  |a Knihovna univ. kampusu  |2 BOGEO  |b Ústav botaniky a zoologie (BOGEO)  |3 DP 23/2012  |5 3145359078  |4 DPČ: 23-12 -- DP  |8 20130924  |f 78  |f Mimo UK  |r 20130708  |s dar 
AVA |a MED50  |b KUK  |c Ústav botaniky a zoologie (BOGEO)  |d DP 23/2012  |e available  |t K dispozici  |f 2  |g 0  |h N  |i 0  |j BOGEO