Pedagogická evaluace jako prostředek rozvoje e-learningu ve vzdělávání dospělých
Cílem diplomové práce je vytvořit teoretický model nástroje pro evaluaci e-learningu pro dospělé. E-learning se využívá v oblasti vzdělávání dospělých a jeho prudký rozvoj vyžaduje pozornost pedagogického výzkumu k podpoření jeho efektivního využívání a inovace. Pedagogická evaluace je jedním z pros...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2007.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/64379/ff_m/ |
| LEADER | 12201ctm a22024857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUB01000527713 | ||
| 003 | CZ BrMU | ||
| 005 | 20240416151156.0 | ||
| 008 | 070921s2007 xr ||||| |||||||||||cze d | ||
| STA | |a POSLANO DO SKCR |b 2014-12-05 | ||
| 035 | |a (ISMU-VSKP)139237 | ||
| 040 | |a BOD114 |b cze |d BOD001 | ||
| 072 | 7 | |a 374 |x Výchova a vzdělávání dospělých. Mimoškolní výchova a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 374.7 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.3:004 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.011/.012 |2 MRF | ||
| 080 | |a (043)378.2 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Fialová, Barbora |% UČO 64379 |4 dis | |
| 242 | 1 | 0 | |a Pedagogical evaluation as an instrument of developing e-learning in education of adults. |y eng |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogická evaluace jako prostředek rozvoje e-learningu ve vzdělávání dospělých |h [rukopis] / |c Barbora Fialová. |
| 260 | |c 2007. | ||
| 300 | |a 111 l. | ||
| 500 | |a Vedoucí práce: Jiří Zounek. | ||
| 502 | |a Diplomová práce (Mgr.)--Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2007. | ||
| 520 | 2 | |a Cílem diplomové práce je vytvořit teoretický model nástroje pro evaluaci e-learningu pro dospělé. E-learning se využívá v oblasti vzdělávání dospělých a jeho prudký rozvoj vyžaduje pozornost pedagogického výzkumu k podpoření jeho efektivního využívání a inovace. Pedagogická evaluace je jedním z prostředků, jak vnést kvalitu do e-learningu ve vzdělávání dospělých. Pro komplexnost nástroje a systematičnost přístupu jsem jako rámec pro evaluační nástroj zvolila osmi-dimenzionální rámec pro e-learning od B.Khana. V první části práce jsou zkoumána teoretická východiska práce: zásady a dobrá praxe ve vzdělávání dospělých, problematika e-learningu, kontext informační společnosti: co přináší v pojetí funkční gramotnosti a klíčových kompetencí. Dále jsem zkoumala subsystém vzdělávání dospělých v ČR, ten není dostatečně rozvinutý a má svá výlučná specifika. Nedostatek literatury o e-learningu pro dospělé jsem kompenzovala implementací tří aktuálních pedagogických teorií, které jsou relevantní . |% cze | |
| 520 | 2 | 9 | |a The aim of the thesis is to create a theoretical model of a tool for evaluating e-learning for adults. E-learning is being used in a field of adult education and its’ wild expansion is calling for more attention of pedagogical research to support its’ effective implementation and innovation. Pedagogical evaluation is a way how to bring quality into e-learning for adults. For the sake of complexity and systematic approach, I chose an eight-dimensional B.Khan’s e-learning framework as a basis for constructing my evaluation tool. In the first part of my thesis the following topics are examined: the principals and good practice in adult education, the field of e-learning, context of information society in concerning concept of functional literacy and key competencies. Also the specifics of adult education system in Czech Republic are analyzed. The lack of materials on e-learning for adults is compensated by implementation of three current theories: connectivism, communal constructivism a. |9 eng |
| 650 | 0 | 7 | |a vzdělávání dospělých |7 ph162891 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a e-learning |7 ph196647 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a pedagogická evaluace |7 ph115701 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a adult learning |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a e-learning |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a educational evaluation |2 eczenas |
| 655 | 7 | |a diplomové práce |7 fd132022 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a master's theses |2 eczenas | |
| 658 | |a Humanitní studia |b Pedagogika |c FF M-HS CJ, PG (PG) |2 CZ-BrMU | ||
| 700 | 1 | |a Zounek, Jiří, |d 1973- |7 mzk2002103012 |% UČO 1752 |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Masarykova univerzita. |b Ústav pedagogických věd |7 olak2002158667 |4 dgg | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://is.muni.cz/th/64379/ff_m/ |
| CAT | |c 20070921 |l MUB01 |h 0451 | ||
| CAT | |c 20071001 |l MUB01 |h 0113 | ||
| CAT | |c 20071003 |l MUB01 |h 2203 | ||
| CAT | |a HANDL |b 02 |c 20080306 |l MUB01 |h 1254 | ||
| CAT | |a HANKA |b 02 |c 20080310 |l MUB01 |h 1353 | ||
| CAT | |c 20080429 |l MUB01 |h 1814 | ||
| CAT | |c 20080429 |l MUB01 |h 1828 | ||
| CAT | |a CONV-DUPL |b 02 |c 20080527 |l MUB01 |h 2131 | ||
| CAT | |c 20091203 |l MUB01 |h 0157 | ||
| CAT | |c 20091203 |l MUB01 |h 1840 | ||
| CAT | |c 20100428 |l MUB01 |h 1004 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 00 |c 20100501 |l MUB01 |h 1139 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 00 |c 20100929 |l MUB01 |h 0325 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 1907 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 2316 | ||
| CAT | |a batch |b 00 |c 20120324 |l MUB01 |h 0106 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20130303 |l MUB01 |h 0924 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130516 |l MUB01 |h 1018 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130731 |l MUB01 |h 0853 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130813 |l MUB01 |h 0704 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130813 |l MUB01 |h 0707 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130820 |l MUB01 |h 0727 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20130820 |l MUB01 |h 0729 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20131105 |l MUB01 |h 0719 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20140115 |l MUB01 |h 1354 | ||
| CAT | |c 20141112 |l MUB01 |h 0948 | ||
| CAT | |c 20141203 |l MUB01 |h 1635 | ||
| CAT | |c 20141205 |l MUB01 |h 1145 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20150114 |l MUB01 |h 0806 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20150114 |l MUB01 |h 0808 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20150114 |l MUB01 |h 0822 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20150114 |l MUB01 |h 0837 | ||
| CAT | |c 20150901 |l MUB01 |h 1439 | ||
| CAT | |c 20150921 |l MUB01 |h 1359 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151001 |l MUB01 |h 0858 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151001 |l MUB01 |h 0911 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151001 |l MUB01 |h 0916 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0837 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0838 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0843 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0847 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0851 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0900 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0903 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0913 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0917 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0930 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 0948 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 1006 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 1011 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 1025 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20151006 |l MUB01 |h 1034 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20151225 |l MUB01 |h 2301 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20160315 |l MUB01 |h 0949 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20160315 |l MUB01 |h 0951 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20160315 |l MUB01 |h 1002 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20160315 |l MUB01 |h 1006 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20170731 |l MUB01 |h 1659 | ||
| CAT | |a CERVINKOVX |b 02 |c 20170807 |l MUB01 |h 2052 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 0841 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 0844 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 0853 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 0904 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 1305 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 1309 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171101 |l MUB01 |h 1312 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171102 |l MUB01 |h 0731 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171107 |l MUB01 |h 0736 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171107 |l MUB01 |h 0738 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0834 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0838 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0843 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0844 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0852 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0859 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0906 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0914 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0923 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0927 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0936 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171108 |l MUB01 |h 0949 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0743 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0746 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0751 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0754 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0815 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0818 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0825 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20171109 |l MUB01 |h 0835 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0804 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0811 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0815 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0818 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0823 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0832 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 0835 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1209 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1215 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1223 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1228 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1234 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1238 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1242 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1249 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20180307 |l MUB01 |h 1254 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190116 |l MUB01 |h 0110 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190116 |l MUB01 |h 0123 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190320 |l MUB01 |h 0816 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190320 |l MUB01 |h 0820 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0750 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0808 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0819 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0802 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0809 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0823 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0827 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0830 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0834 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0852 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190813 |l MUB01 |h 1613 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190813 |l MUB01 |h 1616 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2336 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2340 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2343 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2345 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2350 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200521 |l MUB01 |h 2358 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0001 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0007 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0018 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0023 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200602 |l MUB01 |h 0946 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200602 |l MUB01 |h 0959 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200602 |l MUB01 |h 1022 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2114 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2118 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2121 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2124 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2149 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2200 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20201212 |l MUB01 |h 2213 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20201212 |l MUB01 |h 2255 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 0056 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 0103 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 1231 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2259 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2310 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2315 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2337 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2349 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2352 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2355 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210829 |l MUB01 |h 0021 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210829 |l MUB01 |h 0027 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220420 |l MUB01 |h 1918 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220420 |l MUB01 |h 1927 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0023 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0115 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0118 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0120 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0124 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0131 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0134 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0139 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231206 |l MUB01 |h 2346 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0020 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0025 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0030 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231211 |l MUB01 |h 1104 | ||
| CAT | |a SVOBODOVAX |b 02 |c 20240416 |l MUB01 |h 1511 | ||
| LOW | |a POSLANO DO SKCR |b 2014-12-05 | ||