Návrh geografického kurikula pro gymnázia
Cílem této práce je zhodnotit probíhající kurikulární reformu v České republice z pozice výuky zeměpisu na gymnáziích. Objasnit a vysvětlit pozitiva, která s sebou tato reforma přinese z pohledu pedagogů i studentů. Zároveň porovnat výhody či nevýhody se stávajícím systémem výuky zeměpisu na gymnázi...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2006.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/77858/prif_b/ |
| LEADER | 04408ctm a22009377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUB01000468980 | ||
| 003 | CZ BrMU | ||
| 005 | 20190521125844.0 | ||
| 008 | 060901s2006 xr ||||| |||||||||||cze d | ||
| STA | |a POSLANO DO SKCR |b 2012-04-10 | ||
| 035 | |a (ISMU-VSKP)104285 | ||
| 040 | |a BOD114 |b cze |d BOD004 | ||
| 072 | 7 | |a 37 |x Výchova a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 91 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.016:91 |2 MRF | ||
| 080 | |a 371.3 |2 MRF | ||
| 080 | |a 373.54 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37 |2 MRF | ||
| 080 | |a (043)378.22 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Kajn, Adam |% UČO 77858 |* [absolvent PřírF MU] |4 dis | |
| 245 | 1 | 0 | |a Návrh geografického kurikula pro gymnázia |h [rukopis] / |c Adam Kajn. |
| 260 | |c 2006. | ||
| 300 | |a 37 l. | ||
| 500 | |a Vedoucí práce: Alois Hynek. | ||
| 502 | |a Bakalářská práce (Bc.)--Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2006. | ||
| 520 | 2 | |a Cílem této práce je zhodnotit probíhající kurikulární reformu v České republice z pozice výuky zeměpisu na gymnáziích. Objasnit a vysvětlit pozitiva, která s sebou tato reforma přinese z pohledu pedagogů i studentů. Zároveň porovnat výhody či nevýhody se stávajícím systémem výuky zeměpisu na gymnáziích a se systémem výuky zeměpisu na amerických středních školách. |% cze | |
| 520 | 2 | 9 | |a The aim of this work is to evaluate simultaneous the Curricular reform in the Czech republic by the view of the teaching Geography on the High schools. To clear up and to explain advantages of this reform by the view of the teachers and the students. Together compare the advantages and the disadvantages with the actual system of the teaching Geography on the Czech High schools and with the system of the teachingGeography on the High schools in the United States of America. |9 eng |
| 650 | 0 | 7 | |a geografie |7 ph114618 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a gymnázia |7 ph114644 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a studium a výuka |7 ph136700 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a zeměpis |7 ph116771 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a geography (school subject) |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a geography |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a high schools |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a study and teaching |2 eczenas |
| 655 | 7 | |a bakalářské práce |7 fd132403 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a bachelor's theses |2 eczenas | |
| 658 | |a Biologie |b Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání |c PřF B-BI UB, UZ (UZ) |2 CZ-BrMU | ||
| 700 | 1 | |a Hynek, Alois, |d 1940- |7 ola2003200935 |% UČO 166 |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Masarykova univerzita. |b Geografický ústav |7 ko2005276089 |4 dgg | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://is.muni.cz/th/77858/prif_b/ |
| CAT | |c 20060901 |l MUB01 |h 0452 | ||
| CAT | |a VASICEK |b 02 |c 20060925 |l MUB01 |h 1211 | ||
| CAT | |a SEJK |b 02 |c 20061003 |l MUB01 |h 1413 | ||
| CAT | |c 20070427 |l MUB01 |h 2158 | ||
| CAT | |c 20071001 |l MUB01 |h 0059 | ||
| CAT | |c 20071003 |l MUB01 |h 2202 | ||
| CAT | |c 20080429 |l MUB01 |h 1812 | ||
| CAT | |c 20080429 |l MUB01 |h 1827 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 02 |c 20091102 |l MUB01 |h 0540 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 02 |c 20091103 |l MUB01 |h 0103 | ||
| CAT | |c 20091203 |l MUB01 |h 0129 | ||
| CAT | |c 20091203 |l MUB01 |h 1810 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20091216 |l MUB01 |h 2344 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 02 |c 20091219 |l MUB01 |h 0721 | ||
| CAT | |c 20100428 |l MUB01 |h 0950 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 00 |c 20100501 |l MUB01 |h 1106 | ||
| CAT | |a BATCH-UPD |b 00 |c 20100929 |l MUB01 |h 0309 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 1853 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 2303 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20110804 |l MUB01 |h 1543 | ||
| CAT | |a batch |b 00 |c 20120324 |l MUB01 |h 0050 | ||
| CAT | |c 20120410 |l MUB01 |h 1618 | ||
| CAT | |c 20120610 |l MUB01 |h 1822 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20120718 |l MUB01 |h 0828 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20130303 |l MUB01 |h 0754 | ||
| CAT | |c 20140127 |l MUB01 |h 1822 | ||
| CAT | |c 20150703 |l MUB01 |h 0954 | ||
| CAT | |c 20150901 |l MUB01 |h 1431 | ||
| CAT | |c 20150921 |l MUB01 |h 1352 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20151224 |l MUB01 |h 1125 | ||
| CAT | |a KOURILOVA |b 02 |c 20190521 |l MUB01 |h 1258 | ||
| CAT | |c 20190603 |l MUB01 |h 1005 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 0918 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 1907 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20210724 |l MUB01 |h 1115 | ||
| LOW | |a POSLANO DO SKCR |b 2012-04-10 | ||
| GEO | |a 21/05/2019 |b ODESLANO 3/06/2019 | ||
| 994 | - | 1 | |l MUB01 |l MUB01 |m VYSPR |1 PRIF |a Přírodovědecká fakulta |2 PRFSK |b ÚK sklad |3 K-7933 |5 3145332164 |8 20060925 |f 71 |f Prezenční SKLAD |q 20180419 |r 20060925 |
| AVA | |a SCI50 |b PRIF |c ÚK sklad |d K-7933 |e available |t K dispozici |f 1 |g 0 |h N |i 0 |j PRFSK | ||