Self-regulation in education /

Autor Greene, Jeffrey Alan
Vydáno 2018

Selbstregulation im Lernprozess durch den Einsatz von Prompts in Lerntagebüchern /

Autor Schulte-Jakubowski, Katja
Vydáno 2020

How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice /

Autor Kirschner, Paul, 1951-, Hendrick, Carl
Vydáno 2020

Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications /

Vydáno 2012

Self-regulated learning and academic achievement : theoretical perspectives /

Vydáno 2009

Educational psychology /

Autor Santrock, John W.
Vydáno 2021

Sloboda učiť sa /

Autor Rogers, Carl Ransom, 1902-1987, Freiberg, H. Jerome
Vydáno 2020

Distracted : why students can't focus and what you can do about it /

Autor Lang, James M., 1969-
Vydáno 2020

Sustainable development, career counselling and career education /

Autor Nota, Laura, 1966-, Soresi, Salvatore, 1944-, Maggio, Ilaria Di, Santilli, Sara, 1985-, Ginevra, Maria Cristina
Vydáno 2020

Phenomenal learning from Finland /

Autor Lonka, Kirsti
Vydáno 2019

Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant /

Autor Lafon, Robert, 1905-1980
Vydáno 2001

The teacher and the teenage brain /

Autor Coleman, John C. 1940-
Vydáno 2021

European perspectives on transformation theory /

Vydáno 2019

Student engagement : effective academic, behavioral, cognitive, and affective interventions at school /

Vydáno 2020

Self and social identity in educational contexts /

Vydáno 2017

Increasing competence through collaborative problem-solving : using insight into social and emotional factors in children's learning /

Autor Hanko, Gerda
Vydáno 1999

Kid's eye view of science : a conceptual, integrated approach to teaching science, K-6 /

Autor Kovalik, Susan, 1940-, Olsen, Karen D., 1945-
Vydáno 2010

Pedagogická psychologie : učebnice pro 4. ročník středních pedagogických škol /

Autor Kolář, Zdeněk, 1929-2022
Vydáno 1980

Methodology for multilevel modeling in educational research : concepts and applications /

Vydáno 2022

Social and emotional learning and complex skills assessment : an inclusive learning analytics perspective /

Vydáno 2022