Assessment as learning : maximising opportunities for student learning and achievement /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Yan, Zi (Editor), Yang, Lan (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
Vydání:First edition
Edice:Asia-Europe education dialogue (Routledge)
Témata:
Popis
Fyzický popis:xvii, 279 stran
Bibliografie:Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:978-0-367-50998-9