Výuka geografie a geografických témat na středních odborných školách v České republice - analýza RVP, podmínky, příležitosti a realita /
Bakalářská práce se zabývá problematikou výuky geografie na středních odborných školách v České republice. Cílem práce byla analýza kurikulárních dokumentů, zejména dokumentů Rámcových vzdělávacích programů a školních vzdělávacích programů. V první části byli před-staveny obory středního odborného v...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2023
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://is.muni.cz/th/l8ph5/ |
| Shrnutí: | Bakalářská práce se zabývá problematikou výuky geografie na středních odborných školách v České republice. Cílem práce byla analýza kurikulárních dokumentů, zejména dokumentů Rámcových vzdělávacích programů a školních vzdělávacích programů. V první části byli před-staveny obory středního odborného vzdělání, které ve svých osnovách obsahují výuky geo-grafických témat. V druhé části byli poté představeny modelové školy a jejich ŠVP. V práci je kladen důraz hlavně na geografická témata obsažena v těchto dokumentech, předměty, ve kterých se tato témata vyučují a hodinovou dotaci těchto předmětů. The bachelor's thesis deals with the issue of teaching geography in secondary vocational schools in the Czech Republic. The aim of the work was to analyse curricular documents, in particular those of framework education programmes and school education programmes. In the first part, the subjects of secondary vocational education were introduced, which include the teaching of geographical topics in their curriculum. In the second part, the model schools and their SVP were introduced. In the work, the focus is mainly on the geographical topics contained in these papers, the subjects in which these topics are taught and the hourly subsidy of these subjects. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Hana Svatoňová |
| Fyzický popis: | 86 listů |