Postavení hudební výchovy v přípravě učitelů mateřských škol v České republice /

Studie předkládá výsledky výzkumu, jehož cílem byla deskripce současného stavu výuky hudebních disciplín v předškolním vzdělávání, stav a kvalita kvalifikačních předpokladů učitelů, vybavenost mateřských škol, kvalifikační přípravy učitelů realizované na úrovni středních pedagogických škol a pedagog...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Čertková, Terezie (Autor práce)
Další autoři: Richter, Vladimír, 1956- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2020
Témata:
On-line přístup:https://is.muni.cz/th/bpfws/
Obálka
LEADER 05500ctm a22009617i 4500
001 MUB01006466166
003 CZ BrMU
005 20200722124158.0
008 200630s2020 xr ||||| |||||||||||cze d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2020-09-21 
035 |a (ISMU-VSKP)373033 
040 |a BOD114  |b cze  |d BOD003  |e rda 
072 7 |a 78  |x Hudba  |2 Konspekt  |9 9 
080 |a 373.2  |2 MRF 
080 |a 374  |2 MRF 
080 |a 373.24  |2 MRF 
080 |a 78:37.016  |2 MRF 
080 |a 37.0:78  |2 MRF 
080 |a 159.928.23:78  |2 MRF 
080 |a (437.3)  |2 MRF 
080 |a (043.3)  |2 MRF 
100 1 |a Čertková, Terezie  |% UČO 173652  |* [absolvent PdF MU]  |4 dis 
242 1 4 |a The status of music education in the training of pre-school teachers in the Czech Republic  |y eng 
245 1 0 |a Postavení hudební výchovy v přípravě učitelů mateřských škol v České republice /  |c Terezie Čertková 
264 0 |c 2020 
300 |a 187 stran 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Vedoucí práce: Vladimír Richter 
502 |a Dizertace (Ph.D.)--Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2020 
520 2 |a Studie předkládá výsledky výzkumu, jehož cílem byla deskripce současného stavu výuky hudebních disciplín v předškolním vzdělávání, stav a kvalita kvalifikačních předpokladů učitelů, vybavenost mateřských škol, kvalifikační přípravy učitelů realizované na úrovni středních pedagogických škol a pedagogických fakult, vše s výhradním zaměřením na hudební disciplíny. Výsledky naznačují, že převažuje středoškolská úroveň přípravy učitelů předškolního vzdělávání a stav výuky hudební výchovy na předškolní úrovni lze považovat vcelku za uspokojivý. S ohledem na důležitost perspektivního rozvoje kvality kvalifikační přípravy učitelů se jeví jako žádoucí trend posilování vysokoškolské úrovně jejich vzdělávání, kde se bude vytvářet prostor pro zdokonalování didaktické přípravy budoucích pedagogů.  |% cze 
520 2 9 |a The study presents the results of a research aimed at describing the current state of teaching music disciplines in pre-school education, the state and quality of teachers' qualifications, kindergarten facilities, teacher training at secondary schools and faculties of education, all with an exclusive focus on music disciplines. The results indicate that the pre-primary level of pre-school teacher training prevails, and the state of pre-school music education can be considered as generally satisfactory. With respect to the importance of the prospective development of the quality of teacher training, it seems desirable to strengthen the university level of their education, which will create space for improving the didactic training of future teachers.  |9 eng 
650 0 7 |a hudební talent  |7 ph591521  |2 czenas 
650 0 7 |a hudební výchova  |7 ph120934  |2 czenas 
650 0 7 |a hudební vzdělávání  |7 ph898676  |2 czenas 
650 0 7 |a mateřské školy  |7 ph122683  |2 czenas 
650 0 7 |a mimoškolní výchova  |7 ph270275  |2 czenas 
650 0 7 |a předškolní výchova  |7 ph124887  |2 czenas 
650 0 9 |a kindergartens  |2 eczenas 
650 0 9 |a musical learning and teaching  |2 eczenas 
650 0 9 |a musical talent  |2 eczenas 
650 0 9 |a music education  |2 eczenas 
650 0 9 |a out-of-school activities  |2 eczenas 
650 0 9 |a preschool education  |2 eczenas 
651 7 |a Česko  |7 ge128065  |2 czenas 
651 9 |a Czechia  |2 eczenas 
655 7 |a disertace  |7 fd132024  |2 czenas 
655 9 |a dissertations  |2 eczenas 
658 |a Specializace v pedagogice  |b Hudební teorie a pedagogika  |c PdF D-SPE HTEP (HTEP)  |2 CZ-BrMU 
700 1 |a Richter, Vladimír,  |d 1956-  |7 mub2010594815  |% UČO 345  |4 ths 
710 2 |a Masarykova univerzita.  |b Katedra hudební výchovy  |7 kn20010709038  |4 dgg 
856 4 1 |u https://is.muni.cz/th/bpfws/ 
CAT |c 20200630  |l MUB01  |h 0420 
CAT |a FUKSOVAX  |b 02  |c 20200707  |l MUB01  |h 1457 
CAT |a PELOUSKOVA  |b 02  |c 20200722  |l MUB01  |h 1232 
CAT |a PELOUSKOVA  |b 02  |c 20200722  |l MUB01  |h 1241 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200915  |l MUB01  |h 2131 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20200915  |l MUB01  |h 2133 
CAT |c 20200921  |l MUB01  |h 1103 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210211  |l MUB01  |h 0016 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1037 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 2023 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1318 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210805  |l MUB01  |h 2246 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210805  |l MUB01  |h 2246 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20210807  |l MUB01  |h 0955 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220308  |l MUB01  |h 0001 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220308  |l MUB01  |h 0001 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220308  |l MUB01  |h 0002 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220801  |l MUB01  |h 2302 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20220801  |l MUB01  |h 2303 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20230223  |l MUB01  |h 0018 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20230223  |l MUB01  |h 0018 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20230223  |l MUB01  |h 0018 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20230223  |l MUB01  |h 0019 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20231004  |l MUB01  |h 1854 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20240214  |l MUB01  |h 2142 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20240220  |l MUB01  |h 1121 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2020-09-21 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m VYSPR  |1 PEDF  |a Pedagogická fakulta  |2 KDEP  |b ÚK - depozitář  |3 VP-600  |5 3201106386  |8 20200722  |f 71  |f Prezenční SKLAD  |r 20200722 
AVA |a PED50  |b PEDF  |c ÚK - depozitář  |d VP-600  |e available  |t K dispozici  |f 1  |g 0  |h N  |i 0  |j KDEP