Reading history sideways : the fallacy and eduring impact of the developmental paradigm on family life /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Thornton, Arland, 1944- (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Edice:Population and development
Témata:
Popis
Fyzický popis:x, 312 stran : mapy
Bibliografie:Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:0-226-79860-7
978-0-226-10446-1
978-0-226-79860-8