Rethinking classroom participation : listening to silent voices /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Schultz, Katherine (Autor)
Další autoři: McDermott, Ray (Autor úvodu atd.)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York ; London : Teachers College, Columbia University, [2009]
Témata:
Popis
Fyzický popis:xiv, 173 stran
Bibliografie:Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:978-0-8077-5017-9