Rethinking classroom participation : listening to silent voices /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Schultz, Katherine (Autor)
Další autoři: McDermott, Ray (Autor úvodu atd.)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York ; London : Teachers College, Columbia University, [2009]
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2027-01-02
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 304SCHUL 3201105596