The negotiated self : employing reflexive inquiry to explore teacher identity /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Lyle, Ellyn (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Leiden : Brill Sense, [2018]
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2026-01-02
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 305NEGO 3201105133