Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice : sekundární analýza PIRLS 2016 /
Uloženo v:
Hlavní autoři: | , , , , , , , , , , , |
---|---|
Typ dokumentu: | Kniha |
Jazyk: | Čeština |
Vydáno: |
Praha :
Česká školní inspekce,
2019
|
Témata: |
Fyzický popis: | 94 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm |
---|---|
Bibliografie: | Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy |
ISBN: | 978-80-88087-21-2 |