Dynamika počítačem podporovaného skupinového učení /
Disertační práce se věnuje dynamice počítačem podporovaného skupinového učení, tj. vnitřním vlivům a procesům, které se objevují v situacích, kdy se studenti učí jeden od druhého. Práce se v kontextu terciárního vzdělávání zajímá o to, které tyto vlivy či procesy se v počítačem podporovaném skupinov...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2018
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/aoks6/ |
| LEADER | 06755ctm a22011177i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUB01006434797 | ||
| 003 | CZ BrMU | ||
| 005 | 20211108082154.0 | ||
| 008 | 190111s2018 xr ||||| |||||||||||cze d | ||
| STA | |a POSLANO DO SKCR |b 2022-01-03 | ||
| 035 | |a (ISMU-VSKP)318233 | ||
| 040 | |a BOD114 |b cze |d BOD001 |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 37.09 |x Organizace výuky a vzdělávání |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 37.091.31-059.2 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.3:004 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.0:004 |2 MRF | ||
| 080 | |a (043.3) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Poláček, Jiří, |d 1978- |7 js20080427015 |% UČO 3518 |4 dis | |
| 242 | 1 | 0 | |a Dynamics of computer-supported group learning |y eng |
| 245 | 1 | 0 | |a Dynamika počítačem podporovaného skupinového učení / |c Jiří Poláček |
| 264 | 0 | |c 2018 | |
| 300 | |a 246 stran | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Vedoucí práce: Jiří Zounek | ||
| 502 | |a Dizertace (Ph.D.)--Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2018 | ||
| 520 | 2 | |a Disertační práce se věnuje dynamice počítačem podporovaného skupinového učení, tj. vnitřním vlivům a procesům, které se objevují v situacích, kdy se studenti učí jeden od druhého. Práce se v kontextu terciárního vzdělávání zajímá o to, které tyto vlivy či procesy se v počítačem podporovaném skupinovém učení uplatňují, jakým způsobem jsou mezi sebou provázané a které z nich jsou klíčové pro zdárné završení učebních aktivit. Výzkum dynamiky takového způsobu učení staví jak na stávajících poznatcích o kooperativním a kolaborativním učení, tak na aplikaci znalostí o skupinové dynamice z oblasti učebních a pracovních skupin. Protože téma dynamiky skupinového učení je rozšířeno o problematiku společného učení na dálku pomocí digitálních technologií, je zvláštní pozornost v práci věnována aspektům počítačové podpory při skupinovém učení, zejména počítačem zprostředkované komunikaci. Disertační výzkum je realizován v prostředí vzdělávací manažerské simulační hry na Ekonomicko-správní fakultě |% cze | |
| 520 | 2 | 9 | |a This dissertation thesis is devoted to the dynamics of computer-supported group learning, which stands for the internal influences and processes that emerge in situations where students learn from each other. In the context of tertiary education, this work is interested in how these influences or processes are applied in computer-supported group learning, how they are intertwined and which of them are necessary for successful completion of learning activities. Research on the dynamics of such learning is based on both contemporary pieces of knowledge about cooperative and collaborative learning and the application of knowledge about group dynamics in the field of learning groups and workgroups. As the topic of group learning dynamics is extended to the issue of a joint distance learning using digital technologies, particular attention is paid to the aspects of computer support in group learning, especially computer-mediated communication. Dissertation research is conceived as mixed re |9 eng |
| 650 | 0 | 7 | |a skupinové vyučování |7 ph125608 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a počítačem podporovaná výuka |7 ph138155 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a informační a komunikační technologie ve vzdělávání |7 ph882661 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a information and communication technologies in education |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a group work in education |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a computer-aided learning |2 eczenas |
| 655 | 7 | |a disertace |7 fd132024 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a dissertations |2 eczenas | |
| 658 | |a Pedagogika (čtyřleté) |b Pedagogika |c FF D-PD4 PG (PG) |2 CZ-BrMU | ||
| 700 | 1 | |a Zounek, Jiří, |d 1973- |7 mzk2002103012 |% UČO 1752 |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Masarykova univerzita. |b Ústav pedagogických věd |7 olak2002158667 |4 dgg | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://is.muni.cz/th/aoks6/ |
| CAT | |c 20190111 |l MUB01 |h 0420 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20190114 |l MUB01 |h 1500 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190116 |l MUB01 |h 0039 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190116 |l MUB01 |h 0111 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190116 |l MUB01 |h 0124 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190320 |l MUB01 |h 0817 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190320 |l MUB01 |h 0821 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0751 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0809 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190327 |l MUB01 |h 0820 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0824 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0827 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0831 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0835 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190515 |l MUB01 |h 0853 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20190813 |l MUB01 |h 1617 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0008 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200522 |l MUB01 |h 0024 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200602 |l MUB01 |h 1022 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2125 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2150 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20200721 |l MUB01 |h 2201 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20201212 |l MUB01 |h 2255 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 0057 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 0104 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210416 |l MUB01 |h 1232 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2300 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2310 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2316 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2353 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210828 |l MUB01 |h 2356 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210829 |l MUB01 |h 0022 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210829 |l MUB01 |h 0028 | ||
| CAT | |a HANDL |b 02 |c 20211006 |l MUB01 |h 1033 | ||
| CAT | |a BORTLICKOV |b 02 |c 20211105 |l MUB01 |h 1301 | ||
| CAT | |a BORTLICKOV |b 02 |c 20211108 |l MUB01 |h 0821 | ||
| CAT | |c 20220103 |l MUB01 |h 1152 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220420 |l MUB01 |h 1919 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220420 |l MUB01 |h 1928 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0116 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0119 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0121 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0125 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0132 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0135 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20220725 |l MUB01 |h 0139 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231206 |l MUB01 |h 2347 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0021 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0025 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231207 |l MUB01 |h 0030 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20231211 |l MUB01 |h 1104 | ||
| LOW | |a POSLANO DO SKCR |b 2022-01-03 | ||
| 994 | - | 1 | |l MUB01 |l MUB01 |m VYSPR |1 FF |a FF - ustredni knihovna |2 SKLAD |b sklad |3 D-19538 |5 2572106575 |8 20211007 |f 71 |f Prezenční SKLAD |r 20211007 |
| AVA | |a FIL50 |b FF |c sklad |d D-19538 |e available |t K dispozici |f 1 |g 0 |h N |i 0 |j SKLAD | ||