Teaching, learning, and visual literacy : the dual role of visual representation /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Eilam, Billie (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Cambridge : Cambridge University Press, [2012?]
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 304EILA 3201094257