New perspectives on curriculum, learning and assessment /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Scott, David, 1951- (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Cham : Springer, [2016]
Edice:Evaluating education: normative systems and institutional practices
Témata:
Popis
Fyzický popis:xiii, 210 stran
Bibliografie:Obsahuje bibliografii a rejstřík
ISBN:978-3-319-22830-3