New perspectives on curriculum, learning and assessment /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Scott, David, 1951- (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Cham : Springer, [2016]
Edice:Evaluating education: normative systems and institutional practices
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Prezenční
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 303SCOT 3201091784