Vybrané aspekty komunikační kompetence v právním anglickém jazyce pro akademické účely - analýza potřeb /
Disertační práce se na platformě analýzy potřeb zabývá procesem určení specifik komunikační kompetence v právním anglickém jazyce pro akademické účely (KK PAAJ) pro potřeby tvorby kurikula PAAJ jako subvariety anglického jazyka pro specifické účely (ESP). Téma disertační práce bylo vybráno s ohledem...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2016
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/37764/pedf_d/ |
| Shrnutí: | Disertační práce se na platformě analýzy potřeb zabývá procesem určení specifik komunikační kompetence v právním anglickém jazyce pro akademické účely (KK PAAJ) pro potřeby tvorby kurikula PAAJ jako subvariety anglického jazyka pro specifické účely (ESP). Téma disertační práce bylo vybráno s ohledem na důležitost ESP v rámci terciární úrovně vzdělávacího systému v České republice. Vzhledem ke svému zaměření na jazykové praktiky profesních či jinak specifických diskurzních komunit, využívá ESP ke zjištění komunikačních nároků, které jsou na profesionály kladeny v rámci reálných pracovních situací, právě analýzu potřeb. Význam analýzy potřeb v oblasti právního anglického jazyka (PAJ) jako variety ESP je dále potvrzen globální a lokální povahou právního vzdělávání, kdy výuka práva musí zohledňovat jak nadnárodní trendy, tak specifika místních národních řádů. Ve snaze postihnout specické aspekty profesních cílových situací na co nejširší bázi a zároveň reflektovat dichotomii jazyka jako Using the approach of needs analysis, the present dissertation thesis aims to define the specific aspects of the communicative competence in the area of Legal English for Academic Purposes (LEAP) as an English for Specific Purposes (ESP) subvariety. The ascertained specifics will be used to formulate curriculum recommendations for LEAP courses in higher education in the Czech Republic. The dissertation topic was chosen to reflect the importance of the field of ESP in contemporary tertiary level foreign language education in the Czech Republic. Due to its focus being on the language practices of professional or otherwise specific discourse communities, ESP uses needs analysis as the central approach to ascertain specifics of communication requirements imposed on users of English as a lingua franca (ELF) within real-life work-related situations. The significance of needs analysis for Legal English (LE) as an ESP variety is further confirmed by the global as well as local nature of legal |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Olga Dontcheva-Navrátilová |
| Fyzický popis: | 207 listů |