Obsahová analýza učebnic pro ZŠ vzhledem k výživě /
Tato bakalářská práce se zabývá obsahovou analýzou učebnic 1. a 2. stupně základní školy z pohledu výživy. Cílem práce je zanalyzovat nejen samotný obsah učiva, které se týká výživy, ale také odbornou správnost učiva o výživě, které se v učebnicích vyskytuje.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2016
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/424872/lf_b/ |
| Shrnutí: | Tato bakalářská práce se zabývá obsahovou analýzou učebnic 1. a 2. stupně základní školy z pohledu výživy. Cílem práce je zanalyzovat nejen samotný obsah učiva, které se týká výživy, ale také odbornou správnost učiva o výživě, které se v učebnicích vyskytuje. This bachelor’s thesis deals with content analysis of textbook 1st and 2nd stage of elementary school from the perspective of nutrition. The aim is to analyse not only content of the curriculum, which concern nutrition but also scholary correctness in textbook for elementary school. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Leona Mužíková |
| Fyzický popis: | 70 listů |