Vliv výukového softwaru s dichotomickým typem úloh na výuku českého pravopisu na základní škole /

Disertační práce se zabývá analýzou a vyhodnocením vlivu elektronických výukových programů s dichotomickým typem úloh na pravopis českého jazyka u žáků II. stupně základní školy a zjišťuje oblasti českého pravopisu, v nichž je míra vlivu nejvýraznější. Jedná se o kvantitativní kvaziexperimentální vý...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Skalková, Martina (Autor práce)
Další autoři: Minářová, Eva, 1943- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2015
Témata:
český pravopis
čeština
dichotomické testy
elektronické výukové programy
kvantitativní výzkum
kvaziexperiment
počítačem podporovaná výuka
polynomické testy
pravopis
výuka českého jazyka
computer-aided learning
Czech language teaching
Czech language
Czech orthography
dichotomous tests
electronic tutorials
orthography and spelling
polynomial tests
quantitative research
quasi-experimental research
disertace
dissertations
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/44746/pedf_d/
Obálka
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.

Internet

http://is.muni.cz/th/44746/pedf_d/
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Prezenční SKLAD
 Pedagogická fakulta ÚK - depozitář VP-499 3201087858

Podobné jednotky