Kombinatorika na střední škole /
Tato bakalářská práce se věnuje výuce kombinatoriky na středních školách. Je rozdělena do 3 kapitol. První kapitola se věnuje historii vzniku a výuky kombinatoriky. Druhá kapitola je zaměřena na současnou výuku. Nejobsáhlejší části celé práce je kapitola třetí. Celá tato kapitola je věnována sbírce...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2015
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/321647/prif_b_a2/ |
| LEADER | 03395ctm a22006137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUB01006343566 | ||
| 003 | CZ BrMU | ||
| 005 | 20150729142746.0 | ||
| 008 | 150630s2015 xr ||||| |||||||||||cze d | ||
| STA | |a POSLANO DO SKCR |b 2016-03-09 | ||
| 035 | |a (ISMU-VSKP)276339 | ||
| 040 | |a BOD114 |b cze |d BOD004 |e rda | ||
| 072 | 7 | |a 519.1/.8 |x Kombinatorika. Teorie grafů. Matematická statistika. Operační výzkum. Matematické modelování |2 Konspekt |9 13 | |
| 080 | |a 519.1 |2 MRF | ||
| 080 | |a (043)378.22 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Maňák, Lukáš |% UČO 321647 |* [absolvent PřírF MU] |4 dis | |
| 242 | 1 | 0 | |a Combinatorics at secondary school |y eng |
| 245 | 1 | 0 | |a Kombinatorika na střední škole / |c Lukáš Maňák |
| 264 | 0 | |c 2015 | |
| 300 | |a 37 listů | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Vedoucí práce: Pavel Šišma | ||
| 502 | |a Bakalářská práce (Bc.)--Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2015 | ||
| 520 | 2 | |a Tato bakalářská práce se věnuje výuce kombinatoriky na středních školách. Je rozdělena do 3 kapitol. První kapitola se věnuje historii vzniku a výuky kombinatoriky. Druhá kapitola je zaměřena na současnou výuku. Nejobsáhlejší části celé práce je kapitola třetí. Celá tato kapitola je věnována sbírce příkladů z kombinatoriky. Pro větší přehlednost je rozdělena do tématických podkapitol. |% cze | |
| 520 | 2 | 9 | |a This bachelor´s thesis is dedicated to teaching combinatorics in high school. Thesis is divided into three chapters. The first chapter is devoted to the history of education and combinatorics. The second chapter focuses on the current instruction. The main part of the work is chapter three. This entire chapter is devoted to a collection of examples from combinatorics. For better overview is divided into thematic sections. |9 eng |
| 650 | 0 | 7 | |a kombinatorika |7 ph121739 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a combinatorics |2 eczenas |
| 655 | 7 | |a bakalářské práce |7 fd132403 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a bachelor's theses |2 eczenas | |
| 658 | |a Matematika |b Matematika se zaměřením na vzdělávání |c PřF B-MA UM, UZ (UM) [pokus č.2] |2 CZ-BrMU | ||
| 700 | 1 | |a Šišma, Pavel, |d 1964- |7 mzk2004248634 |% UČO 32593 |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Masarykova univerzita. |b Ústav matematiky a statistiky |7 kn20091211007 |4 dgg | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://is.muni.cz/th/321647/prif_b_a2/ |
| CAT | |c 20150630 |l MUB01 |h 0422 | ||
| CAT | |a RACLAVSKA |b 02 |c 20150723 |l MUB01 |h 1454 | ||
| CAT | |a JANA |b 02 |c 20150729 |l MUB01 |h 1427 | ||
| CAT | |c 20150901 |l MUB01 |h 1453 | ||
| CAT | |c 20150921 |l MUB01 |h 1415 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20151226 |l MUB01 |h 0549 | ||
| CAT | |c 20160303 |l MUB01 |h 1235 | ||
| CAT | |c 20160308 |l MUB01 |h 1506 | ||
| CAT | |c 20160309 |l MUB01 |h 1109 | ||
| CAT | |c 20161008 |l MUB01 |h 2241 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20180806 |l MUB01 |h 1726 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 1015 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 2002 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20210724 |l MUB01 |h 1239 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20230410 |l MUB01 |h 1113 | ||
| LOW | |a POSLANO DO SKCR |b 2016-03-09 | ||
| 994 | - | 1 | |l MUB01 |l MUB01 |m VYSPR |1 PRIF |a Přírodovědecká fakulta |2 PRVMA |b ÚK volný výběr - M |3 K-M-2015-MAŇA |5 3145364927 |8 20150723 |f 70 |f Prezenční |q 20180803 |r 20150721 |s dar |
| AVA | |a SCI50 |b PRIF |c ÚK volný výběr - M |d K-M-2015-MAŇA |e available |t K dispozici |f 1 |g 0 |h N |i 0 |j PRVMA | ||