Místo a mikroregion v geografickém vzdělávání na gymnáziu
Rigorózní práce se věnuje konceptu místa a jeho zařazení do geografického vzdělávání na gymnáziu. Pozornost se tak upíná k významu místa, prožité zkušenosti, prostorové každodennosti, emocím a identitě místa. Koncept místa, jak je pojímán v amerických Standardech geografického vzdělávání, autorka pr...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2015
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/184382/prif_r/ |
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
| Popis | Stav | Knihovna | Sbírka | Signatura | Poznámky | Čárový kód |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Dostupné Prezenční SKLAD |
Přírodovědecká fakulta | ÚK sklad - GR | K-13492 | 3145364861 |