Working for equity in heterogeneous classrooms : sociological theory in practice /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Cohen, Elizabeth G., 1931-2005 (Editor), Lotan, Rachel A. (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York : Teachers College Press, [1997]
Edice:Sociology of education series
Témata:
Popis
Fyzický popis:xi, 317 stran
ISBN:0-8077-3643-0
0-8077-3644-9