Working for equity in heterogeneous classrooms : sociological theory in practice /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Cohen, Elizabeth G., 1931-2005 (Editor), Lotan, Rachel A. (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York : Teachers College Press, [1997]
Edice:Sociology of education series
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Filozofická fakulta volný výběr 371.3-WORK1-1 2571410466