What teachers think : a grounded theory inquiry of teachersʼ cognition when interacting with video cases /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Chan, Peter (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Saarbrücken : VDM Verlag Dr. Müller, 2009
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2026-01-02
Pedagogická fakulta ÚK - depozitář I-14054 3201075711