Metody animace kulturně-historického dědictví
Disertační práce s názvem Metody animace kulturně historického dědictví se zabývá pedagogickým potenciálem metody animace pro zprostředkování hodnot kulturně historického dědictví. Na základě teoretického uchopení problematiky jsou představeny výsledky výzkumných šetření, doplňující přehled o analýz...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2011
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/66118/pedf_d/ |
| Shrnutí: | Disertační práce s názvem Metody animace kulturně historického dědictví se zabývá pedagogickým potenciálem metody animace pro zprostředkování hodnot kulturně historického dědictví. Na základě teoretického uchopení problematiky jsou představeny výsledky výzkumných šetření, doplňující přehled o analýzu aktuálního postavení animace kulturně historického prostředí v českém školním a mimoškolním prostředí. Následně předkládám návrh metodiky pro práci s tématy kulturně historického dědictví ve výuce na druhém stupni základních škol a na středních školách formou animace. K animaci zde přistupuji jakožto ke způsobu přímého zprostředkování díla expresivní, převážně výtvarnou, interpretací The dissertation titled Animation Methods of Cultural-Historic Heritage is concerned with pedagogical potential of the Animation Method for mediation of cultural-historic values. On the basis of theoretical grasp of the problems the work introduces the results of research surveys, completing the overview with the analysis of contemporary position of the animation of the cultural - historic environment within the Czech school and extracurricular environment. Subsequently I present a methodology plan for work with topics of cultural-historic heritage in teaching on the second grade of basic schools and secondary schools in a form of animation. I approach the animation as a method of direct work mediation by expressive, mainly applied art interpretation |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Hana Stehlíková Babyrádová |
| Fyzický popis: | 160 l. |