Scaffolding student learning : instructional approaches and issues /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Hogan, Kathleen (Editor), Pressley, Michael, 1951- (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Cambridge : Brookline Books, c1997
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2030-12-31
Filozofická fakulta volný výběr 2571108741