Nové přístupy k hodnocení tělesné zdatnosti žáků - součást výchovy ke zdraví na 1. stupni ZŠ
Cílem disertační práce bylo získat nové poznatky o zdravotně orientované zdatnosti (ZOZ) dětí mladšího školního věku. Práce se zaměřila na popisné charakteristiky ZOZ, na ověření vztahů mezi vybranými ukazateli ZOZ a na rozdíly v ukazatelích ZOZ mezi skupinami dětí členěnými podle pohlaví a věku (ro...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2010
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/12136/fsps_d/ |
| Shrnutí: | Cílem disertační práce bylo získat nové poznatky o zdravotně orientované zdatnosti (ZOZ) dětí mladšího školního věku. Práce se zaměřila na popisné charakteristiky ZOZ, na ověření vztahů mezi vybranými ukazateli ZOZ a na rozdíly v ukazatelích ZOZ mezi skupinami dětí členěnými podle pohlaví a věku (ročníků základní školy). Výzkum byl proveden na souboru 590 dětí ve věku 6 až 12 let. Výzkumnými metodami byly motorické testy baterie Fitnessgram, metoda pro zjišťování složení těla BMI a metody pro hodnocení držení těla podle autorů Jaroš a Lomíček. Výsledky byly zpracovány pomocí metod statistické analýzy. Výzkum prokázal možnost uplatnění testové baterie Fitnessgram v podmínkách 1. stupně české základní školy. Motorické testy baterie Fitnessgram potvrdily přijatelnou úroveň aerobní a svalové zdatnosti a flexibility českých dětí. Posouzení složení těla metodou BMI dokládá, že 57 % českých dětí mladšího školního věku má normální váhu, 18 % dětí nadváhu, 20 % dětí obezitu a 5 % dětí podváhu. The aim of the thesis was to gain some new information about health related fitness (HRF) of children attending the primary school (ISCED 1). The thesis was focussed on descriptive characteristics of HRF, verification of references among chosen indicators of HRF and assessment of HRF differences among groups of children structured by gender and age (classes of the primary school). The study was based on Fitnessgram (physical fitness assessment test), body mass index (BMI) and a method identifying the body posture by Jaroš and Lomíček. The research base was 590 children between the age of 6 to 12. The research demonstrated the possibility of using Fitnessgram in Czech primary education conditions. The Fitnessgram tests approved acceptable level of aerobic and muscular fitness and flexibility of Czech children. The body mass index tests indicate that 57 % of Czech children attending primary education level have normal weight, 18 % are overweight, 20 % are obese, and 5 % are underweight. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Vladislav Mužík |
| Fyzický popis: | 240 l. : il. + 1 sv. (21 s.) |