Využití interaktivní tabule ve výuce humánní geografie
Tato bakalářská práce se zabývá využitím interaktivní tabule ve výuce humánní geografie na vyšším stupni gymnázia. V úvodu je téma využití interaktivní tabule zasazeno do kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a je navržena struktura prezentací pro interaktivní tabuli. V hlavní části...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2010
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/252744/prif_b/ |
| LEADER | 04690ctm a22008657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MUB01000646441 | ||
| 003 | CZ BrMU | ||
| 005 | 20110201160807.0 | ||
| 008 | 100701s2010 xr ||||| |||||||||||cze d | ||
| STA | |a POSLANO DO SKCR |b 2019-05-27 | ||
| 035 | |a (ISMU-VSKP)185374 | ||
| 040 | |a BOD114 |b cze |d BOD004 | ||
| 072 | 7 | |a 91 |x Geografie jako věda. Výzkum. Cestování |2 Konspekt |9 7 | |
| 080 | |a (043)378.22 |2 MRF | ||
| 080 | |a 91 |2 MRF | ||
| 080 | |a 911.37 |2 MRF | ||
| 080 | |a 656 |2 MRF | ||
| 080 | |a 338.48 |2 MRF | ||
| 080 | |a 371.3 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Bereňová, Hana |% UČO 252744 |* [absolvent PřírF MU] |4 dis | |
| 242 | 1 | 4 | |a The use of the interactive whiteboard for teaching of Human Geography |y eng |
| 245 | 1 | 0 | |a Využití interaktivní tabule ve výuce humánní geografie |h [rukopis] / |c Hana Bereňová |
| 260 | |c 2010 | ||
| 300 | |a 54 l., [6] l. příl. : |b il. + |e 1 CD-ROM | ||
| 500 | |a Vedoucí práce: Vladimír Herber | ||
| 502 | |a Bakalářská práce (Bc.)--Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2010 | ||
| 520 | 2 | |a Tato bakalářská práce se zabývá využitím interaktivní tabule ve výuce humánní geografie na vyšším stupni gymnázia. V úvodu je téma využití interaktivní tabule zasazeno do kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a je navržena struktura prezentací pro interaktivní tabuli. V hlavní části práce jsou zpracovány podklady pro výuku tří humánně-geografických témat: Sídla, Doprava a Cestovní ruch. Ke každému z témat je zpracována prezentace v programu SMART Notebook, metodický návod pro učitele, pracovní list a jeho autorské řešení |% cze | |
| 520 | 2 | 9 | |a This bachelor's thesis deals with the application of interactive whiteboard in the education of human geography for high schools. The application of an interactive whiteboard is set in context with the Framework Educational Programme for high schools in the introduction and further a structure of presentations is presented in this thesis. The body of the thesis contains grounds for education of three human-geographical topics: Settlements, Transportation and Tourism. Each of these topics is linked with a presentation made in software SMART Notebook, methodical instruction for the teacher, worksheets and the author's key |9 eng |
| 650 | 0 | 7 | |a cestovní ruch |7 ph119113 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a doprava |7 ph114347 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a interaktivní tabule |7 ph626800 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a sídelní geografie |7 ph116378 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a studium a výuka |7 ph136700 |2 czenas |
| 650 | 0 | 7 | |a zeměpis |7 ph116771 |2 czenas |
| 650 | 0 | 9 | |a geography (school subject) |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a interactive whiteboards |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a interactive whiteboard |2 eCZ-BrMU |
| 650 | 0 | 9 | |a study and teaching |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a tourism |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a transportation |2 eczenas |
| 650 | 0 | 9 | |a urban geography |2 eczenas |
| 655 | 7 | |a bakalářské práce |7 fd132403 |2 czenas | |
| 655 | 9 | |a bachelor's theses |2 eczenas | |
| 658 | |a Biologie |b Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání |c PřF B-BI UB, UZ (UZ) |2 CZ-BrMU | ||
| 700 | 1 | |a Herber, Vladimír, |d 1952- |7 ola2003200934 |% UČO 1060 |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Masarykova univerzita. |b Geografický ústav |7 ko2005276089 |4 dgg | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://is.muni.cz/th/252744/prif_b/ |
| CAT | |c 20100702 |l MUB01 |h 1037 | ||
| CAT | |a DRIMLOVAX |b 02 |c 20100824 |l MUB01 |h 0658 | ||
| CAT | |a ANTLOVA |b 02 |c 20101201 |l MUB01 |h 1514 | ||
| CAT | |a ANTHOVA |b 02 |c 20110201 |l MUB01 |h 1608 | ||
| CAT | |c 20110204 |l MUB01 |h 1419 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 1919 | ||
| CAT | |c 20110627 |l MUB01 |h 2328 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20110804 |l MUB01 |h 1001 | ||
| CAT | |a batch |b 00 |c 20120324 |l MUB01 |h 0139 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20120627 |l MUB01 |h 1450 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20120925 |l MUB01 |h 1139 | ||
| CAT | |a HANAV |b 02 |c 20120925 |l MUB01 |h 1141 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20130304 |l MUB01 |h 1111 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20140107 |l MUB01 |h 1421 | ||
| CAT | |c 20150703 |l MUB01 |h 1127 | ||
| CAT | |c 20150901 |l MUB01 |h 1445 | ||
| CAT | |c 20150921 |l MUB01 |h 1407 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20151226 |l MUB01 |h 0116 | ||
| CAT | |c 20190527 |l MUB01 |h 1024 | ||
| CAT | |a POSPEL |b 02 |c 20210608 |l MUB01 |h 1001 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 0947 | ||
| CAT | |c 20210614 |l MUB01 |h 1937 | ||
| CAT | |a BATCH |b 00 |c 20210724 |l MUB01 |h 1158 | ||
| GEO | |a 01/02/2011 |b ODESLANO 4/02/2011 | ||
| LOW | |a POSLANO DO SKCR |b 2019-05-27 | ||
| 994 | - | 1 | |l MUB01 |l MUB01 |m VYSPR |1 PRIF |a Přírodovědecká fakulta |2 PRFSK |b ÚK sklad |3 K-9685 |5 3145350153 |8 20101201 |f 71 |f Prezenční SKLAD |q 20180420 |r 20101201 |s dar |
| AVA | |a SCI50 |b PRIF |c ÚK sklad |d K-9685 |e available |t K dispozici |f 1 |g 0 |h N |i 0 |j PRFSK | ||