Stratégie zvládania u dospievajúcich s telesným postihnutím a možnosti intervenčného pôsobenia
Projekt nadväzuje na záujem o problematiku duševného zdravia, najmä o problémy zvládania záťaže u mladých ľudí a ovplyvňovanie ich psychickej odolnosti, posilňovaním zdrojov. Podstatou projektu je overovanie experimentálneho programu na zvyšovanie odolnosti voči negatívnemu dopadu stresu na zdravie...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Slovenština |
| Vydáno: |
2010
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/236434/fss_d/ |
| Shrnutí: | Projekt nadväzuje na záujem o problematiku duševného zdravia, najmä o problémy zvládania záťaže u mladých ľudí a ovplyvňovanie ich psychickej odolnosti, posilňovaním zdrojov. Podstatou projektu je overovanie experimentálneho programu na zvyšovanie odolnosti voči negatívnemu dopadu stresu na zdravie v skupine dospievajúcich. Zameriavame sa na nácvik postupov v prevencii a na intenzívne rozvíjanie zdrojov v 6 oblastiach (starostlivosť o seba, asertivita, racionálne myslenie, medziľudské vzťahy, zvládanie stresu, plánovanie a organizácia), najmä v období dospievania a špecificky u telesne postihnutých, ktorí sú v kritickej vývinovej fáze. Výskumnú vzorku tvorili dve skupiny dospievajúcich s telesným postihnutím (N=23) vo veku 13 - 15 rokov. Experimentálnu skupinu tvorilo 9 ľudí s telesným postihnutím (6 chlapcov, 3 dievčatá), ktorí absolvovali kompletný intervenčný program a kontrolnú skupinu 14 ľudí s telesným postihnutím bez intervencie (9 chlapcov, 5 dievčat). Súčasťou projektu je zisť This project is tied up to the interest in problems of mental health, especially problems of young people coping with stress and of the impact on their psychical resilience, strengthening their resources. The basis of the project is evaluation of an experimental program, intended to improve resilience of young people against the negative impact of stress on their health. We are concentrating on training of prevention techniques and on an intensive development of resources in 6 areas (Caring for Yourself, Assertion and Fighting, Rational Thinking, Relationships, Stress Management, Planning and Organising), especially during the period of adolescence, specifically the physically disabled, who are still in their critical development phase. The sample consisted of two groups of physically disabled adolescents (N=23) in the age of 13 - 15 years. The experimental group included 9 physically disabled people (6 boys, 3 girls), who went through a complete intervention program, while the control |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: František Baumgartner |
| Fyzický popis: | 192 l. : příl. |
| Bibliografie: | Obsahuje bibliografii a rejstřík |