Shodná zobrazení ve středoškolských učebnicích po roce 1860

Cílem diplomové práce je zachytit vývoj výuky o shodných zobrazeních v českých zemích od roku 1860. Při vyhodnocování tohoto vývoje je vycházeno z učebnic matematiky, které se v jednotlivých úsecích daného časového období, používaly.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Grendárová, Viera (Autor práce)
Další autoři: Šišma, Pavel, 1964- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2008.
Témata:
1860-2008
19. století
20. století
21. století
dějiny matematiky
didaktika
geometrie
střední školy
studium a výuka > 19.-21. století
geometry
history of mathematics
secondary schools
study and teaching
teaching
Česko
Czechia
diplomové práce
master's theses
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/77717/prif_m/
Obálka
Popis
Shrnutí:Cílem diplomové práce je zachytit vývoj výuky o shodných zobrazeních v českých zemích od roku 1860. Při vyhodnocování tohoto vývoje je vycházeno z učebnic matematiky, které se v jednotlivých úsecích daného časového období, používaly.
In this thesis is chronicled the development of teaching congruent mappings in the Czech countries since 1860. It based on an analysis of mathematical textbooks, which have been used in particular parts of this period of time.
Popis jednotky:Vedoucí práce: Pavel Šišma.
Fyzický popis:70 l. : il.
Bibliografie:Obsahuje bibliografii.

Podobné jednotky