Lingvistická komunikace emocí adolescentních autorů weblogů
Tato práce se zabývá lingvistickou analýzou weblogů v českém prostředí internetu v souvislosti s vyjadřováním emocí. Internetová komunikace je někdy pokládána za méně osobní a chladnou, ale potřeba lidí vyjadřovat emoce i v kybernetickém prostředí dala vzniknout specifickým formám komunikace emocí....
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2007.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/143670/fss_b/ |
| Shrnutí: | Tato práce se zabývá lingvistickou analýzou weblogů v českém prostředí internetu v souvislosti s vyjadřováním emocí. Internetová komunikace je někdy pokládána za méně osobní a chladnou, ale potřeba lidí vyjadřovat emoce i v kybernetickém prostředí dala vzniknout specifickým formám komunikace emocí. Jednou z těchto forem je používání určitých lingvistických způsobů a tvarování jazyka.Účelem této analýzy bylo zjistit jakými lingvistickými prostředky mohou adolescentní autoři weblogů akcentovat přítomnost emocí a zda se podobnými prostředky vyjadřují i jiné věkové kategorie autorů weblogů. Na základě poznatků vývojové psychologie o zvýšeném důrazu adolescentů na citové hodnocení a o jejich preferenci intenzivních prožitků, byla testována domněnka, že adolescentní skupina autorů weblogů bude používat častěji soubor lingvistických jevů, které naznačují přítomnost emocí. Souborem těchto lingvistických jevů bylo používání zdrobnělin, infantilních zkomolenin, násobných samohlásek v textu, vykř. This work inquire into linguistical analysis weblogs in czech internet in connect with express emotion. Internet communication is sometimes feels like less personal and cool, but people need to represent emotion also in cyber world, this things made specific forms of emotion communication. Once of this forms is using explicit linguistical device and shaping language. The object of these analys was find what linguistical resouces can teenagers weblogs accent presence emotions and whether autors of weblog with other age category expresses with simmilar device. On the basic pieces of knowledge developmental psychology about increased accent adolescents on emotional classification and about their preference intensive experiences, testedsuppostion, that the teen group of authors weblogs will use more often linguistical set phenomenons which imply presence emotions. Set of these linguistical phenomenons was using domunitives, infantilistic distortion, multiple vocal in text, screamer marks a. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: David Šmahel. Původní jméno autorky: Markéta Tomášková. |
| Fyzický popis: | 51 l., [9] l. příl.: tab., grafy. |