Postavení edukace v systému ošetřovatelské péče v pediatrii
Bakalářská práce anylyzuje faktické postavení edukace v systému ošetřovatelské péče v pediatrii. Za tímto účelem zjišťuje a hodnotí základní vědomosti dětských sester o edukaci, jejich názor, postoje a podmínky, za kterých je edukace realizována.Základem práce je průzkumné šetření formou anonymního...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2007.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Elektronická verze přístupná pouze pro studenty a pracovníky MU |
| Shrnutí: | Bakalářská práce anylyzuje faktické postavení edukace v systému ošetřovatelské péče v pediatrii. Za tímto účelem zjišťuje a hodnotí základní vědomosti dětských sester o edukaci, jejich názor, postoje a podmínky, za kterých je edukace realizována.Základem práce je průzkumné šetření formou anonymního dotazníku, které bylo provedeno ve Fakultní nemocnici Brno, Pracovišti dětské medicíny. Toto zařízení je v současnosti největším poskytovatelem léčebně preventivní péče v oboru dětského a dorostového lékařství.Výsledky šetření chce využít autorka ve své další činnosti, jejíchž obsahem je řízení a plánování ošetřovatelské péče. The final project analyzes the real position of education in the pediatric nursing care.For this purpose the project finds out and evaluates basic knowledge of childern nurses in education, their opinion, attitude and circumstances under which the education is carried out. The project is based on an anonymous questionnaire research, realized in the Teaching Hospital Brno on the Department of children medicine, at present this department is the largest provider of the preventive and curative care in the sphere of the child and adolescent medicine. The autor intends to use the investigation result for her further project and it consists in planning and. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Jitka Pecháčková. |
| Fyzický popis: | 62 l., [3] l. příl. |