Analýza postojů a názorů učitelů a rodičů žáků na odměny a tresty jako výchovné prostředky

Diplomová práce je zaměřena na analýzu postojů a názorů učitelů a rodičů žáků na odměny a tresty jako výchovné prostředky. V teoretické části diplomové práce byla provedena klasifikace odměn a trestů, zmíněna důležitost rodiny ve výchově, zmapována problematika spolupráce rodiny a školy při výchovně...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Jiřičná, Lenka (Autor práce)
Další autoři: Stránská, Zdenka, 1960- (Vedoucí práce)
Typ dokumentu: VŠ práce nebo rukopis
Jazyk:Čeština
Vydáno: 2006
Témata:
On-line přístup:http://is.muni.cz/th/55981/ff_m/
Obálka
LEADER 12855ctm a22026537a 4500
001 MUB01000489532
003 CZ BrMU
005 20140117113553.0
008 070206s2006 xr ||||| |||||||||||cze d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2014-01-17 
035 |a (ISMU-VSKP)129016 
040 |a BOD114  |b cze  |d BOD001 
072 7 |a 159.92  |x Vývojová psychologie. Individuální psychologie  |2 Konspekt  |9 17 
080 |a 159.922.7  |2 MRF 
080 |a 159.922.72  |2 MRF 
080 |a 37.013.77  |2 MRF 
080 |a 316.812.1-055.52-055.62  |2 MRF 
080 |a 37.03-053.2  |2 MRF 
080 |a 371.53/.55  |2 MRF 
080 |a 316.6:001.891  |2 MRF 
080 |a (043)378.2  |2 MRF 
100 1 |a Jiřičná, Lenka  |% UČO 55981  |* [absolvent FF MU, 2006]  |4 dis 
242 1 4 |a The analysis of teachers and parents attitudes and opinions on rewards and punishments as formative tools for children  |y eng 
245 1 0 |a Analýza postojů a názorů učitelů a rodičů žáků na odměny a tresty jako výchovné prostředky  |h [rukopis] /  |c Lenka Jiřičná 
260 |c 2006 
300 |a 93 l. 
500 |a Vedoucí práce: Zdenka Stránská 
502 |a Diplomová práce (Mgr.)--Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2007 
520 2 |a Diplomová práce je zaměřena na analýzu postojů a názorů učitelů a rodičů žáků na odměny a tresty jako výchovné prostředky. V teoretické části diplomové práce byla provedena klasifikace odměn a trestů, zmíněna důležitost rodiny ve výchově, zmapována problematika spolupráce rodiny a školy při výchovně vzdělávacím procesu, tak jak uvádějí příslušné literární prameny. Cílem našeho výzkumného šetření bylo zjistit, jak se učitelé dívají na užití trestů v běžné školní praxi, zda souhlasí či nesouhlasí s tělesnými tresty, jaké formy odměn u svých žáků praktikují a také zjistit frekvenci užití těchto výchovných prostředků. Dále bylo naším cílem porovnat jejich postoje a stanoviska s názory rodičů, protože kvalitní spolupráce rodiny a školy je podle našeho názoru ve výchovně vzdělávacím procesu velmi důležitým předpokladem. Pro nalezení shod, podobností a rozdílů v otázkách výchovy u učitelů a rodičů žáků a pro jejich analýzu byla v empirické části použita nestandardizovaná dotazníková met  |% cze 
520 2 9 |a The thesis is predicated on teachers and parents opinions and attitudes when dealing with issues of punishment and reward as formative tools for children in schools. In the theoretical part of the thesis, a classification of rewards and punishments has been made and the importance of family mentioned. As stated in relevant literary sources, we identified issues in cooperation between family and school during the educational and formative process. The objective of our research is to find out the opinions of teachers and parents regarding the use of punishment as a common practice in school. We wanted to know, whether the teachers agree to the use of corporal punishments or not, what forms of punishments and rewards they prefer and under what circumstances and how often they might be used. Another objective was to draw a comparison between the views of teachers and parents because the cooperation between family and school is very important when addressing the development of children. A n  |9 eng 
650 0 7 |a myšlení dítěte  |7 ph344090  |2 czenas 
650 0 7 |a odměny a tresty  |7 ph406511  |2 czenas 
650 0 7 |a psychologie dítěte  |7 ph117256  |2 czenas 
650 0 7 |a rodiče a děti  |7 ph116053  |2 czenas 
650 0 7 |a sociálněpsychologický výzkum  |7 ph125772  |2 czenas 
650 0 7 |a školní psychologie  |7 ph136585  |2 czenas 
650 0 7 |a výchova dítěte  |7 ph127420  |2 czenas 
650 0 9 |a child psychology  |2 eczenas 
650 0 9 |a child rearing  |2 eczenas 
650 0 9 |a children's thinking  |2 eczenas 
650 0 9 |a parents and children  |2 eczenas 
650 0 9 |a rewards and punishments  |2 eczenas 
650 0 9 |a school psychology  |2 eczenas 
650 0 9 |a social psychological research  |2 eczenas 
655 7 |a diplomové práce  |7 fd132022  |2 czenas 
658 |a Psychologie  |b Psychologie  |c FF M-PS PS (PS)  |2 CZ-BrMU 
700 1 |a Stránská, Zdenka,  |d 1960-  |7 mzk2005317783  |% UČO 1130  |4 ths 
710 2 |a Masarykova univerzita.  |b Psychologický ústav  |7 kn20010709046  |4 dgg 
856 4 1 |u http://is.muni.cz/th/55981/ff_m/ 
CAT |c 20070206  |l MUB01  |h 0450 
CAT |c 20070427  |l MUB01  |h 2201 
CAT |c 20071001  |l MUB01  |h 0103 
CAT |c 20071003  |l MUB01  |h 2202 
CAT |c 20080429  |l MUB01  |h 1813 
CAT |c 20080429  |l MUB01  |h 1827 
CAT |a BATCH-UPD  |b 02  |c 20090923  |l MUB01  |h 1436 
CAT |c 20091203  |l MUB01  |h 0140 
CAT |c 20091203  |l MUB01  |h 1823 
CAT |c 20100428  |l MUB01  |h 0955 
CAT |a BATCH-UPD  |b 00  |c 20100501  |l MUB01  |h 1119 
CAT |a BATCH-UPD  |b 00  |c 20100929  |l MUB01  |h 0313 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20110316  |l MUB01  |h 1542 
CAT |c 20110627  |l MUB01  |h 1856 
CAT |c 20110627  |l MUB01  |h 2306 
CAT |a batch  |b 00  |c 20120324  |l MUB01  |h 0056 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20130303  |l MUB01  |h 0830 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20130730  |l MUB01  |h 1208 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20130730  |l MUB01  |h 1350 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20130730  |l MUB01  |h 1354 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0736 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0739 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0751 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0755 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0804 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20131022  |l MUB01  |h 0809 
CAT |a HANDL  |b 02  |c 20140109  |l MUB01  |h 0814 
CAT |c 20140117  |l MUB01  |h 1119 
CAT |a SVOBODOVA  |b 02  |c 20140117  |l MUB01  |h 1135 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0753 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0756 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0804 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0807 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0812 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0819 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0833 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0843 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0854 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0858 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0910 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0918 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0928 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140122  |l MUB01  |h 0935 
CAT |c 20140127  |l MUB01  |h 1827 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140306  |l MUB01  |h 0729 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140306  |l MUB01  |h 0732 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20140306  |l MUB01  |h 0735 
CAT |c 20150703  |l MUB01  |h 1005 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0759 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0807 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0813 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0821 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0825 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0829 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0836 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0844 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0847 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0851 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0914 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0918 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0925 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0928 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0940 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0943 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 0946 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1002 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1007 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1010 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1023 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1027 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20150819  |l MUB01  |h 1031 
CAT |c 20150901  |l MUB01  |h 1433 
CAT |c 20150921  |l MUB01  |h 1354 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20151225  |l MUB01  |h 2222 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20160517  |l MUB01  |h 1235 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170118  |l MUB01  |h 0804 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170118  |l MUB01  |h 0808 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170118  |l MUB01  |h 1551 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170118  |l MUB01  |h 1553 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170118  |l MUB01  |h 1558 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0833 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0837 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0846 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0854 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0859 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0912 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170119  |l MUB01  |h 0916 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0754 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0758 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0802 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0805 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0949 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0954 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170131  |l MUB01  |h 0959 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 0742 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 0745 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 0749 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 0752 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 0806 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170201  |l MUB01  |h 1301 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170307  |l MUB01  |h 0833 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170307  |l MUB01  |h 0842 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170307  |l MUB01  |h 0848 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170307  |l MUB01  |h 0851 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0858 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0903 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0914 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0923 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0931 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0936 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0947 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170308  |l MUB01  |h 0959 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170309  |l MUB01  |h 0734 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20170309  |l MUB01  |h 0738 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1242 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1250 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1304 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1307 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1337 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1348 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1356 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1400 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1409 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1414 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1426 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1432 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1446 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1453 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1456 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1503 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1506 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20171010  |l MUB01  |h 1513 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0808 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0817 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0823 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0831 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0850 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0900 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0903 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0910 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0916 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180228  |l MUB01  |h 0921 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20180301  |l MUB01  |h 0756 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181002  |l MUB01  |h 0818 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181002  |l MUB01  |h 0834 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0918 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0923 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0930 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0934 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0937 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0946 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 0950 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1009 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1016 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1020 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1036 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1040 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20181113  |l MUB01  |h 1043 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190424  |l MUB01  |h 1431 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190424  |l MUB01  |h 1435 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190424  |l MUB01  |h 1443 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 0947 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 0954 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 0958 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 1010 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 1014 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 1037 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 1047 
CAT |a POSPEL  |b 02  |c 20190521  |l MUB01  |h 1113 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 0921 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1910 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1119 
M54 |a 159.922 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2014-01-17