Fluency through TPR storytelling : achieving real language acquisition in school /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Ray, Blaine, 1951-, Seely, Contee (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Berkeley : Command Performance Language Institute, 2004.
Vydání:4th ed.
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Pedagogická fakulta ÚK - 3. podlaží D821RAY 3201047920