Vliv prostředí knihoven na dětského čtenáře
Diplomová práce Vliv prostředí knihoven na dětského čtenáře zpracovává téma prostředí knihovny - jako místa pro děti, místa pro studium i volný čas. Problematika interiérů oddělení pro děti a mládež je zasazena do širších souvislostí - vztahu prostředí a uživatele, vlivu prostředí na uživatele, scho...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2006
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/64937/ff_m/ |
| Shrnutí: | Diplomová práce Vliv prostředí knihoven na dětského čtenáře zpracovává téma prostředí knihovny - jako místa pro děti, místa pro studium i volný čas. Problematika interiérů oddělení pro děti a mládež je zasazena do širších souvislostí - vztahu prostředí a uživatele, vlivu prostředí na uživatele, schopnosti dítěte vnímat vnitřní prostředí a posuzovat ho. Sledovány jsou otázky vnímání a reakcí dítěte na okolní prostředí, působení barev, na velikost, dispoziní řešení prostoru. Pro ucelenější pohled na zpracovávanou problematiku jsou v základních rysech charakterizovány interiéry knihoven - oddělení pro děti - v jednotlivých časových etapách 20. století. Současný interiér oddělení pro děti a mládež v knihovnách, jeho jednotlivé prostory pracovní i odpočinkové, dílčí prvky i vybavení jsou popsány a zhodnoceny včetně doporučení ideálního řešení. Vhodnost a příjemnost interiéru je posuzována z hlediska požadavků psychologických, estetiky i funkčnosti, odpovídajících potřebám uživatelů - dětí. Přínosem zpracované problemati The diploma thesis The Influence of Libraries on a Child Reader deals with the topic of library environs as a room for children, place for studies and free time activities. The problem of interiors for children and teenagers has been set into larger consequences, such as relations between environs and a user, the influence of environs on a user, the childrens ability of percepting the environs and judging it. What is mainly being focused is perception and reaction of a child as for the environs, the influence of colours, size, and overall look towards the childrens emotions. For more concrete view of mentioned problems, there have been interiors of libraries children departments in various parts of 20 century characterized. The present day children departments and their component parts, both working and relax ones, have been described and assessed from the point of view of an ideal solution recommendation. The suitability and agreeability of the interior have been judged from the |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Jana Nejezchlebová |
| Fyzický popis: | 139 l. : barev. il. |