Fairneß bei Schulsystemvergleichen : diagnostische Konsequenzen von Schulleistungsstudien für die unterrichtliche Leistungsbewertung und binnenschulische Evaluation /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Arnold, Karl-Heinz, 1952- (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Němčina
Vydáno: Münster : Waxmann, 1999
Edice:Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 9
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Prezenční
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 205.01ARNO 3201040930