|
|
|
|
| LEADER |
03454cam a2200805 i 4500 |
| 001 |
MUB01006535472 |
| 003 |
CZ BrMU |
| 005 |
20240229101543.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
231213s2023 xr a f 000 0 cze |
| STA |
|
|
|a POSLANO DO SKCR
|b 2024-07-15
|
| 015 |
|
|
|a cnb003578209
|
| 020 |
|
|
|a 978-80-246-5582-6
|q (brožováno)
|
| 035 |
|
|
|a (CZ-PrNK)nkc20233578209
|
| 040 |
|
|
|a OLA001
|b cze
|d BOD003
|e rda
|
| 072 |
|
7 |
|a 51
|x Matematika
|2 Konspekt
|9 13
|
| 080 |
|
|
|a 51
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 51:165
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.015.31:51
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.091.32
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 373.3
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.091.212.7-026.516
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.013.77
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 37.012
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a (437.3)
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a (047.31)
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a (048.8:082)
|2 MRF
|
| 100 |
1 |
|
|a Eisenmann, Petr,
|d 1962-
|7 mzk2003184974
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky :
|b diagnostika příčin neúspěchu a návrhy opatření k jejich odstranění /
|c Petr Eisenmann a kolektiv
|
| 250 |
|
|
|a Vydání první
|
| 264 |
|
1 |
|a Praha :
|b Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum,
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 342 stran :
|b ilustrace ;
|c 24 cm
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a bez média
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a svazek
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 504 |
|
|
|a Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
|
| 648 |
|
4 |
|a 2019-2022
|
| 648 |
|
7 |
|a 2011-2030
|7 ch1138626
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a matematika
|7 ph117231
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a matematické myšlení
|7 ph122675
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a matematická gramotnost
|7 ph1067937
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a učební úlohy
|7 ph126977
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a základní vzdělávání
|7 ph614633
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a školní neúspěšnost
|7 ph874391
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a pedagogická diagnostika
|7 ph115700
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a pedagogický výzkum
|7 ph124017
|z Česko
|y 2011-2030
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a mathematics
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a mathematical thinking
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a mathematical literacy
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a educational exercises
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a elementary school education
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a school unachievement
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a educational diagnostics
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a educational research
|z Czechia
|y 2011-2030
|2 eczenas
|
| 655 |
|
7 |
|a výzkumné zprávy
|7 fd131869
|2 czenas
|
| 655 |
|
7 |
|a kolektivní monografie
|7 fd501537
|2 czenas
|
| 655 |
|
9 |
|a research reports
|2 eczenas
|
| 655 |
|
9 |
|a collective monographs
|2 eczenas
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Karlova
|7 kn20010710036
|4 pbl
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://www.bookport.cz/kniha/predpoklady-zaka-pro-reseni-uloh-z-matematiky-12902/
|z Elektronická verze přístupná pouze pro studenty a pracovníky ESF a FSS MU
|x BookPort
|
| CAT |
|
|
|a PELOUSKOVA
|b 02
|c 20240229
|l MUB01
|h 1015
|
| CAT |
|
|
|c 20240715
|l MUB01
|h 1016
|
| CAT |
|
|
|c 20250205
|l MUB01
|h 0834
|
| SID |
|
|
|a Z39
|b JIB-01-Z
|
| LOW |
|
|
|a POSLANO DO SKCR
|b 2024-07-15
|
| 994 |
- |
1 |
|l MUB01
|l MUB01
|m BOOK
|1 PEDF
|a Pedagogická fakulta
|2 K1P
|b ÚK - 1. podlaží
|3 500EISE
|5 3201115822
|8 20240229
|f 74
|f Měsíční
|r 20240229
|
| 994 |
- |
1 |
|l MUB01
|l MUB01
|m BOOK
|1 PEDF
|a Pedagogická fakulta
|2 K1P
|b ÚK - 1. podlaží
|3 500EISE
|5 3201115867
|8 20240307
|f 77
|f Dlouhodobá
|r 20240307
|
| 994 |
- |
1 |
|l MUB01
|l MUB01
|m BOOK
|1 PEDF
|a Pedagogická fakulta
|2 K1P
|b ÚK - 1. podlaží
|3 500EISE
|5 3201115868
|8 20240307
|f 77
|f Dlouhodobá
|r 20240307
|
| AVA |
|
|
|a PED50
|b PEDF
|c ÚK - 1. podlaží
|d 500EISE
|e available
|t K dispozici
|f 3
|g 2
|h N
|i 2
|j K1P
|
