Amplified Intelligence for Teaching Programming /
Úvodní programování je vhodný přístup k výuce algoritmického řešení problémů. Výukové systémy procvičující programování potřebují velké množství různorodých programovacích úloh. Tvorba úloh přitom není jednorázová akce, úlohy je totiž vhodné iterativně vylepšovat na základě analýzy posbíraných dat....
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Angličtina |
| Vydáno: |
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://is.muni.cz/th/ojwym/ |
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
| Popis | Stav | Knihovna | Sbírka | Signatura | Poznámky | Čárový kód |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Dostupné Týdenní |
Fakulta informatiky | sklad | Doktorská práce 2022 | 42005D2767 |