Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Dubayová, Tatiana, 1975- (Autor), Kožárová, Jana (Autor)
Další autoři: Kohl, Viktória (Překladatel)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Brno : Tribun EU, 2018
Vydání:1st edition
Edice:Librix.eu
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 320DUBA 3201109935