Sekundární analýza TIMSS 2015 : moderní metody výuky a ICT pohledem mezinárodních i národních datových zdrojů /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Brusenbauch Meislová, Monika, 1984- (Autor), Daniel, Stanislav (Autor), Folwarczný, Roman (Autor), Hájek, Oldřich, 1981- (Autor), Lebeda, Tomáš, 1976- (Autor), Lysek, Jakub, 1989- (Autor), Marek, Daniel, 1969- (Autor), Navrátilová, Alena (Autor), Soukop, Michal (Autor), Zymová, Kateřina (Autor), Žídková, Markéta, 1975- (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Čeština
Vydáno: Praha : Česká školní inspekce, 2018
Témata:
Trends in International Mathematics and Science Study (projekt)
2015
2011-2020
hodnocení žáků
matematika
pedagogický výzkum > Česko > 2011-2020
přírodovědná gramotnost
školní úspěšnost
základní školy
educational research > Czechia > 2011-2020
elementary schools
evaluation of school children
mathematics
science literacy
school success
výzkumné zprávy
research reports
Obálka Obsah Přejít na ObalkyKnih.cz
Popis
Popis jednotky:Na obálce označení 2017/2018
Fyzický popis:88 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm
Bibliografie:Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
ISBN:978-80-88087-18-2
978-80-88087-16-8

Podobné jednotky