Prevence závislostního chování na 2. stupni základních škol Kraje Vysočina /
Hlavním cílem dizertační práce bylo zjištění zaměření a účinnosti vykonávaných aktivit vXoblasti prevence vzniku závislostí na 2. stupni základních škol Kraje Vysočina. Vedlejšími cíli bylo zjištění konkrétního způsobu, místa užívání a možností získávání návykových látek u dvou cílových skupin. Prvn...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Typ dokumentu: | VŠ práce nebo rukopis |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
2019
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://is.muni.cz/th/zr2rm/ |
| Shrnutí: | Hlavním cílem dizertační práce bylo zjištění zaměření a účinnosti vykonávaných aktivit vXoblasti prevence vzniku závislostí na 2. stupni základních škol Kraje Vysočina. Vedlejšími cíli bylo zjištění konkrétního způsobu, místa užívání a možností získávání návykových látek u dvou cílových skupin. První cílovou skupinu tvořili žáci 2. stupně základních škol Kraje Vysočina. Druhou cílovou skupinu tvořili jejich pedagogové. Výzkum byl zaměřen na látkové závislosti. K získání dat byl sXohledem na velikost výzkumného vzorku zvolen kvantitativní sběr. Z metod kvantitativního výzkumu byl vybrán dotazník. Z dosažených výsledků bylo zjištěno, že preventivní aktivity škol jsou žáky hodnoceny jako dostačující. Ačkoliv pedagogové uvádějí, že škola žáky dostatečně informuje o problematice závislostí, prevenci označují jako cílenou a užitečnou, většina z nich se ale do realizace preventivních aktivit nezapojuje. Značná část pedagogů také nezná název Minimálního preventivního programu a osobu, která na The main objective of the thesis was to analyse the focus and efficiency of the performed activities in prevention area of creating an addiction on the 2nd degree at primary schools in Vysočina region. Another objectives were to identify particular use of addictive substences, place of use and options how to get them in two specific groups. The first was made by lower-secondary students of the primary school in Vysočina region, second one consists of their educators. Research has been oriented on substance addiction. Regarding to the range of the research sample was chosen a quantitative collecion to obtain the data. From the quantitative research methods was selected a questionnaire. From obtained results was find out, that the preventive activities of their school are from students rated as sufficient. Although educators report that the school gives enough information about the addiction issues, they mark the prevention as a targeted and useful, most of them do not involve in the imp |
|---|---|
| Popis jednotky: | Vedoucí práce: Petr Kachlík |
| Fyzický popis: | 242 listů |