Games, learning, and society : learning and meaning in the digital age /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Steinkuehler, Constance, 1970- (Editor), Squire, Kurt, 1972- (Editor), Barab, Sasha A. (Editor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York : Cambridge University Press, 2012
Vydání:First published
Edice:Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives (CUP)
Témata:
LEADER 02897cam a22006497i 4500
001 MUB01006399845
003 CZ BrMU
005 20210407081943.0
008 170906s2012 xxu||||| |||||||||||eng d
STA |a POSLANO DO SKCR  |b 2017-10-08 
020 |a 978-0-521-19623-9  |q (vázáno) 
020 |a 978-0-521-14452-0  |q (brožováno) 
040 |a BOD031  |b cze  |d BOD114  |d BOD003  |e rda 
072 7 |a 37  |x Výchova a vzdělávání  |2 Konspekt  |9 22 
080 |a 794:621.397  |2 MRF 
080 |a 159.9  |2 MRF 
080 |a 304  |2 MRF 
080 |a 159.953.5  |2 MRF 
080 |a (082)  |2 MRF 
245 0 0 |a Games, learning, and society :  |b learning and meaning in the digital age /  |c edited by Constance Steinkuehler, Kurt Squire,Sasha Barab 
246 3 0 |a Learning and meaning in the digital age 
250 |a First published 
264 1 |a New York :  |b Cambridge University Press,  |c 2012 
300 |a xxi, 464 stran :  |b ilustrace 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives 
504 |a Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík 
648 7 |a 21. století  |7 ch460559  |2 czenas 
650 0 7 |a učení  |7 ph126979  |2 czenas 
650 0 7 |a videohry  |7 ph137442  |x psychologické aspekty  |2 czenas 
650 0 7 |a videohry  |7 ph137442  |x sociální aspekty  |2 czenas 
650 0 9 |a learning  |2 eczenas 
650 0 9 |a video games  |x psychological aspects  |2 eczenas 
650 0 9 |a video games  |x social aspects  |2 eczenas 
655 7 |a sborníky  |7 fd163935  |2 czenas 
655 9 |a papers of several authors  |2 eczenas 
700 1 |a Steinkuehler, Constance,  |d 1970-  |7 mub20191020929  |4 edt 
700 1 |a Squire, Kurt,  |d 1972-  |7 mub20191020931  |4 edt 
700 1 |a Barab, Sasha A.  |7 vse2007414992  |4 edt 
830 0 |a Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives (CUP) 
CAT |a SVERAKOVA  |b 02  |c 20170906  |l MUB01  |h 1536 
CAT |a HANAV  |b 02  |c 20170926  |l MUB01  |h 1057 
CAT |c 20171008  |l MUB01  |h 1004 
CAT |a SVERAKOVA  |b 02  |c 20190116  |l MUB01  |h 1020 
CAT |a PTICHAX  |b 02  |c 20200529  |l MUB01  |h 0001 
CAT |a PELOUSKOVA  |b 02  |c 20210407  |l MUB01  |h 0819 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 1025 
CAT |c 20210614  |l MUB01  |h 2012 
CAT |a BATCH  |b 00  |c 20210724  |l MUB01  |h 1256 
LOW |a POSLANO DO SKCR  |b 2017-10-08 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m BOOK  |1 FSS  |a Fakulta sociálních studií  |2 SKFSS  |b Sklad  |3 SKL-48577  |9 J1-1065  |5 4240779706  |8 20170906  |f 75  |f Měsíční SKLAD  |r 20170906  |s kup 
994 - 1 |l MUB01  |l MUB01  |m BOOK  |1 PEDF  |a Pedagogická fakulta  |2 K1P  |b ÚK - 1. podlaží  |3 304GAME  |5 3201108790  |7 Dotisk, 2013  |8 20210408  |f 77  |f Dlouhodobá  |r 20210408 
AVA |a SOC50  |b FSS  |c Sklad  |d SKL-48577  |e available  |t K dispozici  |f 1  |g 0  |h N  |i 2  |j SKFSS 
AVA |a PED50  |b PEDF  |c ÚK - 1. podlaží  |d 304GAME  |e unavailable  |t Není k dispozici  |f 1  |g 1  |h N  |i 0  |j K1P