Supervision for learning : a performance-based approach to teacher development and school improvement /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Aseltine, James M. (Autor), Faryniarz, Judith O. (Autor), Rigazio-DiGilio, Anthony J. (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: Alexandria : Association for Supervision and Curriculum Development, [2006]
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dlouhodobá
do 2025-01-02
Pedagogická fakulta ÚK - 1. podlaží 305ASEL 3201093822