Classroom power relations : understanding student-teacher interaction /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Manke, Mary Phillips (Autor)
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:Angličtina
Vydáno: New York : Routledge, 2008
Témata:
Pro rezervaci/výpůjčku fyzického dokumentu se přihlaste.
Popis Stav Knihovna Sbírka Signatura Poznámky Čárový kód
Dostupné
Měsíční
Filozofická fakulta volný výběr 371-MANK1-1 Dotisk
2571510101